小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我喜欢我们的数学老师——包老师。她上课时虽然非常严肃，但也很幽默，经常会从教室里传来一阵阵笑声，她那亲切幽默的话语，使我们听着听着就入了神。
　　你听，从五〈2〉的教室里又传来一阵“咯咯”的笑声，原来同学们正在抄家庭作业，有一道是：“把30拆成2个质数相加的和，有几种拆法？”，有一位同学不懂题意，便问包老师，包老师说：“拆房子你看过吧，30就是‘房子’，把‘房子’拆成2块，这2块都是质数，这下你该懂了吧。”同学们笑的是30怎么能是“房子”呢？拆下来的2块是砖瓦，怎么能是质数呢？包老师用通俗易懂的话语，解答了这位同学的疑问。
　　包老师不仅教学有方、讲课幽默，还细致入微地对待学生的成绩和错误。
　　记得有一次，我第一单元的成绩没考好，只考了81分，她把我叫到办公室，让我看试卷，改错题，然后她耐心认真的给我讲解题目。和包老师一个办公室的老师都走了，只剩下我们两人了，但她并不着急，一道一道的讲直到我弄懂为止。包老师讲解完了，还嘱咐我一句：“以后要多做题，考试就不慌了。”我使劲地点点头。
　　我喜欢我们的数学老师包老师！