小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　你表演过课本剧么？你看，我和其他两位同学正在“六一”汇演的舞台上认真地表演呢！你也一起参与到我们表演的队伍中来吧，保证你收获不少。　
　　“现在，让我们有请四年（6）班的同学为我们表演课本剧——《掩耳盗铃》。”主持人说道。　　
　　我带着“女儿”刚一出场，台下的观众就炸开了锅。有的哈哈大笑，有的和旁边的同学对我们指手画脚，议论纷纷。笑过之后就是一阵平静的等待。　　
　　课本剧开始了。“秀才”扇着扇子上场了，他先熟练地背诵了一首《春日》，又赞美了周边绿树红花、百草如茵的美景，然后便摇头晃脑地开始自我介绍：“吾，乃一秀才也……”接着便计划怎么偷我“家”的铃铛。想到待会儿我可以走到“秀才”的面前说他是呆子、点他脑袋，我就高兴得想要蹦起来。要知道，我们在班上可是水火不相容的死对头呀，正好可以趁这个机会…… 　　
　　正当我美滋滋地想着时，扮演“女儿”的同学拉了拉我的衣角，放低声音说：“快到咱俩了，准备！”只见“秀才”捂着自己的耳朵鬼鬼祟祟地走到大门前，他刚碰到铃铛，铃铛便“零零零”地响了起来，我和女儿便“闻声而出”，抓住了“盗贼”。看见“秀才”这副样子，我想起了上次彩排时“秀才”的帽子曾被我顶飞了的狼狈样，要不是有那么多观众和评委在台下，我早就笑翻了！接着，我先是以“爸爸”的身份教训了“女儿”，再以“主人”的身份教训了“秀才”，那滑稽的骂人语言逗得一年级的学弟学妹们笑得喘不过气来…… 　　
　　课本剧在雷鸣般的掌声中完美的谢幕了，大家都沉浸在成功的喜悦中…… 　　
　　这次课本剧表演让我明白了：表演不仅可以锻炼自己的胆量，还让我们体会到了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
　　　　　　　指导老师　　龙老师