小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在木棉飘絮的日子这天，我发现几个小孩在我家门前的那棵木棉树下玩耍，看着他们跳来跳去的身影，听着他们那朗朗的笑声，我情不自禁地又想起那段欢快的木棉絮飘飞的日子…… 那是五月的中旬，随着阵阵南风徐徐吹来，木棉树上不知什么时候冒出了一朵朵雪白雪白的木棉絮。它们一团团地裹在一起，软绵绵的，就像一朵朵雪花。有风的时候，常有不少棉絮随风飘到我家，它薄薄的，呈半透明状，里面还包着一颗种子，妈妈说，它们可用来做枕头。于是，从这时起我就和几个好朋友开始利用每天放学的时间去采木棉絮。采木棉絮其实就是收集飘落到地上的木棉絮。我们守候在木棉树下，伸长脖子仰望着，心里念叨着：风啊，风啊，使劲地吹，把它们立刻摇下吧。但有时，望着，望着，望得脖子都酸了，那棉絮依然不肯下来，像是和我们作对似的。在天晴有风的日子里，还常常有一些孩童加入到我们的队伍里来。
　　起初，他们并不理睬我们，只顾各自低头拣地上掉下来已许多天的棉絮。后来，他们发现我们棉絮又白又好，就开始留意我们是怎样采集的。原来，我们只收集刚掉下来的棉絮，这样的棉絮自然比他们采的要好得多。于是，他们和我们争采了，往往是一阵风吹来，孩子们就欢呼着向飘落的木棉絮扑去，唯恐慢了一步而失去宝贵的棉絮。我们也不例外，一看见有棉絮飘下，就边向上望，边追着快跑。飘落下来的棉絮也边飘边晃，弄得我们向左不是，向右也不是，还常常一不小心，“啪”地摔上一跤，真痛啊！不过这时也顾不得那么多，还得爬起来接着追。后来我们发现这种“接”的办法效率实在太低，不得不改用“拣” 的办法。虽然这样效率是高了许多，但拣起来一样很费工夫。可不，只要你手脚稍慢一些，它们就被风吹跑了，单靠手脚快肯定是不够的，于是我们又发明了我们的“秘密武器”——小竹棍。你可别小看它的作用，由于棉织的纤维细密，一落地就很容易粘上地上的灰尘和泥土，如果直接用手去拣，就算很小心也难免沾上灰尘。但只要用小竹棍插进棉絮里轻轻一卷，哈哈！干干净净，不留痕迹就拣起来了。
　　你要是想真正体会一下采棉絮的乐趣，就要等到下雨天了。因为下雨时风比较大，棉絮总是一大朵一大朵地连着壳一起掉下来，所以一到下雨时，我们就特别来劲，撑着伞，在树下等候。一旦发现有一朵掉下来，就飞奔过去。要不棉絮掉在水里，就会像泡过水的面筋，怪恶心的，即使晒干了，也只能属于次品。在我们拣棉絮的时候，常会见到一位老太太颤颤巍巍地走来拣棉絮，但由于手脚不灵便，总是拣不了多少。 出于同情，每次我们总会给她一些，但不知为什么事后又总是为少了不少棉絮而后悔。 一直到现在，那袋棉絮还在，我想已够做一个婴儿枕头了吧。每当我看到这袋棉絮，就会不由自主地想起那段欢快的木棉飘絮的日子，可惜它已经一去不复返了…… 童年纯真而快乐的日子，总是令人难以忘怀的。 本文围绕“欢快”展开：晴天采木棉絮时等待的欢乐；与小朋友们争采木棉絮的热闹；雨中采木棉絮的乐趣……这一件件的小事，无不给作者自己的童年抹上一层挥之不去的快乐和幸福。同时，也自然而然地流露出作者对童年一份深深的怀念。