初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　往年的春天，都是来得快，去得也快。去年烂漫的樱花、玉兰花、桃花给我留下了美好的回忆。上学的时候在路边，到处都开满了花朵，颜色艳丽、气味芬芳，尤其是一场轻巧的春雨过后，含苞欲放的花蕊中含满了晶莹的水珠，令她那么的清新、那么的醉人。再加上“枝头鸟鸣两三声，塘中蛙燥一震天”，让人觉得春天是一年中最瑰丽的季节。
　　然而早春何寻？
　　今年的这个时候，我才踏出了门，去访春。冬天的寒风也许太厉害了。带我脱去了棉衣，与早春的约定早已过去，已经处在春天中了。而现在，已经五月了，天气炎似胜于一日，我还能访到些什么？
　　于是我信步走着，花已经败了，只留一根光秃秃的花梗；我拿起相机，想要抓拍下春天的美好景象时，发现茂盛的榆树叶背后，是已衰败的柳树，柳叶早已枯黄了。就算是地上的草，也有一尺多高了。
　　呜呼，何叹春之难寻？但在这“人间四月芳菲尽”时，我寻不到“山寺桃花始盛开”。
　　天色暮了，一个孩子正背着大书包疲倦地走来，佝偻着的背正像一片衰败的柳叶，踏着无精打采的步子，走过一朵枯萎的花朵旁。
　　他走过后，我端详着那朵枯萎的花，像它仿佛是逝去的寻找春天的时光似的。
　　大概，只有在记忆中才能搜索到春天来临的美丽图景罢？