小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我们很多人的偶像不是大歌星就是大影星之类，比如喜欢：JJ（林俊杰）、小猪（罗志祥）……，而莫老师觉得我们的偶像就必须像我们班上的陈伟胜同学，也要向他学习他的“风功伟绩”。为什么莫老师一定要陈伟胜当我们的偶像呢？为什么要向他学习呢？

　　事情是这样的：因为陈伟胜同学在星期四放学时间里，经过校道时，不经意看到二个纸团，并捡起了这二个纸团。而被捡起的这二个纸团听说已放在那很久了，之前路过的同学和家长都视而不见。过了这么一段时间，才被我们班放学路过的陈伟胜同学捡起，也恰好这一幕被校长看到，校长竖起大姆指对陈伟胜说：“你真棒！”陈伟胜谦虚地说：“这是我应该做的！”校长开心地说：“明天我会向全校师生表扬你！”陈伟胜又谦虚地说：“校长，这么小的事情不值得表扬！”……

到了第二天午读，班上的投影上突然被联通了，只看见大屏幕上出现了两个人，一个是校长，一个是我班的同学陈……伟……胜…。。，我擦了擦眼睛，天啊！真的是我班的陈伟胜。陈伟胜为什么在屏幕那里？还和校长在一起？我惊呆了，在场的同学也是惊呆了，只有莫老师一人平静的微笑着端祥着屏幕上陈伟胜的形像，接着看到校长发奖状给他，我们班上的同学一听校长亲自发奖状给陈伟胜同学，羡慕得口水都流了下来。后来还听说陈伟胜作为我们学校宣传的第一个特邀家宾，哗…同学们口水像喷泉一样喷出来！羡慕得在那里呱呱大叫！恨不得捡到垃圾那个人是自己！就在大家一片兴奋的吵闹声中，突然发现莫老师灵感大发（不经意发现他动作有变，朝黑板方向走去），迅速拿起了粉笔，刷~~刷~~，本来只有一个作业，在老师的“七十二变”之下变多了一个作业，就是写《我的偶像——陈伟胜》。再后来，等陈伟胜一回到教室，马上被掌声炸掉了耳朵。

在此我想对陈伟胜说：“恭喜！希望你的行为能为班级带来一种好影响，希望同学们能从这件事上学到不一样的美德。莫以事小而不为，莫以恶小而为之”。

意思就是说：好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。