小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　牛的抗议
　　莱西市第一实验小学四年级三班
　　王亚宁
　　我是一头牛，我体积大，我力气大，我比老虎强，我比黑熊猛，我能撞飞大树，我顶死过大象……呵呵，不止这些，说不定我的祖先还欺负过恐龙呢！看完这些，你该知道称霸地球的是谁了吧？我就是少了个聪明的大脑，多了份吃苦耐劳的性子，不然才不会沦落到给人类干活的地步呢！
　　人这个玩意儿把我搞得这么倒霉就算了，竟然对干活的我们连一声“谢谢”也不说，真是罪该万死啊！
　　《西游记》大家都知道吧，这个可恶的作者竟然把我们牛写成那种败类，还送了个“牛魔王”的“美称”，看着一幅幅丑化我们的插图，一页页孙猴子棒打牛魔王的故事，我就想给那该死的作者爆头。
　　他们古代的作者不尊重我们也就罢了，连现在的“文明人”也是，瞧，那个“文明人”指着一屋子的粮食说“这是我的收获”。一个“牛”字也不提，你想想，没有了你的老牛，你哪来的这么多收获？干活时只要我们稍一停顿，他们的鞭子就无情的往我们身上抽！
　　人类不尊重我们，神仙也是，选十二生肖时，不知是哪个烂神仙在跑道上堆了一座山，我老牛个头大，上不去而老鼠一溜烟就爬上去了，就这样，我竟排了个第二，你说这不是存心和我过不去嘛。
　　可恶！你把我们当成什么了？老牛不发威，你当我们是病猫啊！我们要建造一个“神牛七号”火箭集体搬家。算了，离开我们，你们人类还能活吗？我们勉为其难将就一下吧，再帮你们几年……
　　指导教师：乔永奎