初中3年级 - 杂文 阅读指导

我的青春我做主
　　青春，是一只含苞待放的花蕾，充满着活力，那挡不住的勃勃生机……所以，我自信，我张扬，我拼搏，我感受……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　 那个懵懂无知，天真俏皮的我被定格在了过去的童年。时间在过去与现在的交接划了一道不可逾越的墙线，就在开始懂得快乐背后的忧伤的那一霎那，我步入了青春的轨道。
　　我的青春，我自信。一条崭新的，从未涉足的路，我对此充满了好奇与感知。我相信，在这条路上，会留下属于我的清新的风景。于是，怀着着一份自信，我踏上了路途。我用自信的眼光对待每一件事物，汲取阳光雨露。因为，花儿要仰头开放才美。
　　我的青春，我张扬。青春是人生的舞台，我们在舞台上大释靓彩。我要张扬我青春的个性，青春的风采，舞出青春的色彩，伴随着青春的旋律，那是一颗花苞在蓝天下尽力展示自己的美的姿态。在青春的舞台上，我不掩饰，不玄虚，直率的表达我内心的感受。
　　 我的青春，我拼搏。在学业上，我进取，在困难面前，我抗争，在逆流面前，我不屈。在这个知识开发的黄金阶段，我要不断前进。我向往那种充实的生活，有阳光，也有风霜，我鄙夷那种庸碌的生活，那种没有挑战，懒懒散散，浑浑噩噩的原地踏步的生活。就算是再娇嫩的花苞，也是要与暴雨抗争，与狂风抗横，也只有经历了一次次的磨练，才会开得绚烂，开得馨香。
　　 我的青春，我感受。品味书香，领略文人风采。书，是青春升华的步骤透过书，才发现世界如此浩瀚，自己如此渺小，至于渴望去涉足，去倾听伟人的声音。我还要欣赏，那滔滔江水，婀娜垂柳，豆蔻梢头的几只黄莺在清啼，大千世界的奇观异景……大自然的美，是安抚人心灵创伤的良药，欣赏山川之美，修生养性。还要欣赏那黄昏下的金字塔，黎明破晓时的紫禁城，屹立在英国的神秘巨石柱……这些古文明，充分彰显了世界古人的辛勤和汗水。品位和欣赏，就像一只彩笔，为青春的花苞绘上可人的内涵。
　　 我的青春我做主，青春像一张纸，只有我才知道该画些什么。所以我自信，我张扬，我拼搏，我感受，让青春的画卷徇丽多彩！