初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在众多古今文学家中，我尤爱舒庆春先生——老舍的作品，我总是希望能够看见他，和他对话，然而，我是真的跟他说了话……
　　一天黎明，我刚睁开朦胧之眼，令我实在是吃惊——周围的一切都变了个样，这如《骆驼祥子》里说的背景几乎一样。我漱口后准备去市场吃早餐，可上哪找呢？我似乎到了二十世纪，一出门就听见叫卖声。我只好四处走一走，看看有什么新鲜的东西，突然，我眼前一亮，嘿，这可不是什么新鲜东西，是老舍！就是那个我最崇拜的文学家！我两步并作一步地走了上去，喊道：“先生留步！老舍先生请留步！”老舍披着一件纯黑色的风衣，戴着一副黑框边眼镜，一股文学气息就朝我涌来。他开口了：“你是哪家的学生？为何而来？怎么会认识我呢？”我很激动，滔滔不绝地说道：“舒先生，您是我最崇拜的作家，我怎么会不认识您呢？我读了你的《骆驼祥子》《北京的春节》《济南的冬天》《想北平》《小铃儿》等等好多的作品，实在好看，让我万分感动，我深深体会到了您对民族传统文化积淀的国民性的反思和批判，还具有着浓烈的“北京味”。其中的含义让人感觉有些扑朔迷离。如今见到您，好激动呀！请问这里是什么地方呢？您家住在哪儿？”老舍先生很耐心地听我说完，然后说：“看你的样子，一定还没有吃饭，我们先找个地方坐下吧。”
　　老舍先生领着我到一个小茶馆中，叫了几个馒头和两个大碗茶。还等不及吃，我就说了起来：“老舍先生，我有几个问题，非常苦恼，您帮我一一作答，好吗？”
　　老舍：“好，你请说。”
　　我：“我是个好学生，可总有些坏学生找我玩，我真害怕会跟她们学坏，怎么办？”
　　老舍：“我只能用一句之言来对你说：出污泥而不染，濯清涟而不妖。不过古代有‘近朱者赤，近墨者黑’的一种说法。”
　　我若有所思地点了点头，接着说：“我的语文成绩不太好，只看您写的作品，有好处吗？”
　　　　老舍：“有用归有用，用处却不大，你没听鲁迅先生曾说过：‘只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。’所以，你要多看书，单独看一个人的作品是不够的，你只有把书中的写作特点积累起来，这样才会好。”
　　我深有感悟，又问：“可我却是个性子急的人，一点一滴地积累起来我恐怕会等不及呀！”
　　老舍推推眼镜，很和气地说：“也许你的语文成绩不好跟你的性子有关，比如说，一篇比较深奥的文章，不能难看懂的地方把它跳过去，相反，则要多读几遍，反复思考，到懂为止。记住：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。你需要慢慢地积累，从现在起就改养成一种良好的习惯，这样写作水平才会一点一点地提升上去。”
　　听着老舍先生——我最崇拜的文学家的细心讲解，我感动得热泪盈眶，仿佛就在这个时候，我的写作水平就升了上去。
　　我正准备问下一句，没坐稳，摔了一跤，晕倒在地上，等我张开眼，身边的一切又恢复了原样，不过，跟老舍先生的对话，我至终还未忘记。