小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　我们班的同学陈晨是我的同桌，他是一个上课和下课判若两人的男生。他的个子很高，瘦的像麻杆一样。上课时他是一个孤言寡语的男生，见了老师或老师向他提问时他就像老鼠见了猫一样，连大气都不敢出。可是下课时他又变成了一个活蹦乱跳的“猴子”了。
　每节课上他都会问我：“几点了？”。而且也会根据不同的课程问，如果是语文，数学，英语这些主课他都会问我“几百遍”。如果是科学，品德，美术等复课，他一遍都不会问，你知道这是为什么吗？因为这些复课的老师都管的不是很严，他上课一有机会就“隔山驾岭”的和苏涛，万子浩，韩乾等同学聊天，而且一聊起来不到下课就“誓不罢休”。这让我很是奇怪，为什么他上课和下课的反差会那么大呢？
　虽然他学习上不用功，但是我也知道他并不笨，只是在学习上缺少耐心和用心而已。他也有出色的地方，比如他热爱体育运动，其中打篮球是他最拿手的了。运动会上他还为我们班获得五年级第二名立下了“汗马功劳”。
　陈琛加油，你虽然在体育方面很出色，但是你也要好好学习，为你的将来打好基础。