初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“为了感谢生活，我要留住一种真诚，一种灿烂和一种自信，还有——一种喜悦和感恩的心情”这是《留住感恩的心情》这本书里最让我感动的一句话。这本书里汇集了很多感人的故事：有对“生命的呼唤”有对“生命心曲”的歌颂，有对自然和人间至美至善的心境和精神的赞扬。
　　当我打开这本书时，我会为操心女儿的点点滴滴，冒雨采摘白丁香的妈妈而感动；我会为用孤单的身躯在三尺讲台前演绎着平凡而又壮丽人生的教师而感动；我还会为扫垃圾的老人和老妇人之间清苦、平凡而执着的爱而感动。我品味着故事中的美好和辛酸，为主人公或喜悦或哭泣，但在笑过哭过之后，我们需要仰望天空，把一切的杂念抛在脑后，用心去体会那美好和辛酸中的真诚所在。
　　皓月当空，星辰依旧，静谧的夜晚我合上书本，想起一句话：好的故事会让你安静，会让你沉思。是的，当我为书中的故事震撼，流下感动的泪时，我想的更多的是我应该做些什么？
　　同学们，走在林荫路上，是颗颗花草点缀着你的路；走在小溪边，是多多浪花装饰着你的路；走在生活中就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路，你们可曾满足？在每一件事中，你们是否学会了感动？
　　从我们的第一声啼哭起，我们的父母就开始了漫长地等待，等待我们的平安到家，等待我们的一声问候，一副手套，一个围脖，都充满了父母的挚爱，在生活中，在学习中，父母总是尽可能的满足我们。
　　记得又一次过生日，我招来了许多同学，以父母在家同学会拘束为由赶走了父母，炎热的夏天妈妈帮我准备好了水果点心，临走时叮嘱我们注意安全，玩到中途时，门铃响了，门外是父母送来的大蛋糕，卡片上写着：女儿爸爸妈妈永远爱你，就这么简短的话语，蕴含了父母对儿女多少的祝愿和期待，父母对儿女的拳拳之心就在这爱的卡片上表露无遗。什么时候我们才能不让父母再操心，什么时候我们才能不让他们再等待······
　　是谁四处搜集题目，只为我们的成绩有所提高，是老师；是谁伴着叠叠作业本与孤独为伴度过漫漫长夜，是老师。一声亲切的叮咛，一个严厉的眼神，都充溢着老师的关爱。是平凡普通的老师如同一轮朝阳照耀着依然天真活泼的我们，是老师庄稼般芬芳而朴实的性格让我们浮躁的心灵得到安静。
　　罗丹曾经说过：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”父母和老师对我们的爱被我们视为随处可见的矿泉水瓶，殊不知那晶莹剔透当中蕴含的是父母和老师对我们太阳般温暖的爱！
　　真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心就会发现身边的爱，学会感动爱就会充溢你的生活，让我们把感恩的心情留在心底，让我们用行动把幸福还给父母，还给老师吧！