小学4年级 - 小说 阅读指导

前言：上章说到大笨熊为了躲避这个绰号想取一个新名字，没想到依然没躲开这个“笨”，不过大笨熊并没有就此放弃，他还在继续实行着计划B……
　　　　　　　　　　　　第二章：大笨熊上学
　　又是新的一天，大笨熊似乎没睡醒，我想肯定是昨天被他们忽悠得生气了，没睡好。这不，今天走出去，见谁也不理。大伙儿拿他没办法，只好好言相劝：“大笨熊，没关系的，名字天下多多少少，什么时候取都行嘛……”
　　“哼！！！”大笨熊用力地跺跺脚，走了。
　　大笨熊边走边想：计划A失败了，那么我应该还要有个计划B，那我该怎么做呢……他想啊，想啊，竟然没注意前面有棵大树，结果“咚”的一声，大笨熊撞晕了。这时正好走过一个放学回家的小熊，他看见大笨熊躺在地上晕晕乎乎的，便轻轻推推他，说道：“大哥哥，你没事吧，要不要我帮你打120啊？”
　　大笨熊迷迷糊糊地睁开眼来，看见了这只小熊。便口齿不清地说：“没事……没事——诶？你是从树洞小学里的学生吧，这校服真漂亮！”
　　“是呀是呀，我们刚放学。要不大哥哥，我送你回家吧！”
　　“不用了，谢谢你的好意。那再见了！”
　　大笨熊回忆着树洞小学的校服，彬彬有礼的学生……啊，他想到办法了！
　　“妈妈妈妈，我能不能上学呀？”
　　“你昨天想取名字，今天又想上学了？”
　　“对呀对呀！”
　　“那……好吧，我这就去问问咚爷爷。”
　　大笨熊开心极了，他也想和妈妈一起去咚爷爷家，毕竟大笨熊挺喜欢咚爷爷的，便跟着妈妈一起去了咚爷爷家。一路上，大笨熊看到了许许多多的小伙伴来和他道歉，他没有像上次一样“哼”的一声就跑了，而是连连说道“没关系，大家都是好朋友嘛，我现在就要上学去喽！”
　　“哦？！大笨熊要上学啦！快跟过去看看。”
　　就这样，大笨熊和一大堆的小伙伴一起到了咚爷爷家。
　　“咚爷爷咚爷爷，我要上学去嘛，我要去上学！”
　　“别急别急，你先让妈妈说。”
　　“咚爷爷，是这样的。我家大笨熊他出去转了一圈回来的时候就嚷嚷着要去上学，我被他缠得没办法，只好当您这里来看看有没有解决的方法。”
　　“哦，是这样啊。那我带你们去树洞小学校长处那边面试，你能不能上学就看你的面试了。”
　　“哦也！我大笨熊也能去上学喽！”
　　……
　　“校长好！”刚刚跨进树洞小学的校长室，大笨熊就来了个90度的大鞠躬。
　　“好好好，以后见到我可别鞠这么大的躬，只要敬个礼就好了。”
　　“敬礼？这是什么意思呀？”
　　“哦，敬礼代表着熊民的利益高于一切，这你以后老师会交给你的。”
　　“啊，我知道了。”
　　“好了，现在让我看看你认识多少字。”
　　校长从抽屉里拿出一本书，大笨熊从小就不认识字，但看见那么多栩栩如生的画面，校长刚拿出来，他就一把抢了过去，差点把书给撕坏了。这是一本识字图书，校长每次面试的时候都会拿出来。
　　“你看这个是什么动物啊？”图面上画着一只刺猬。
　　“呃……这个东西身上长满了一根根针……校长，这个不是动物，这个肯定是那个学生不听话，用来刺他的一个球。唔，好可怕呀……”
　　“……”老师顿时无语，妈妈只好赔笑。
　　“那你再看这个，这是什么字啊？”校长指着一个“个”字给他看。
　　“这个嘛……不对呀，这个哪是字呀，明明是一把铲子，头朝上而已嘛。”
　　“……”校长再一次无语了。
　　“好了，面试结束了，到时候我会通知你的。这位妈妈请留下。”
　　“有事吗？”
　　“你过来一下。你儿子这个识字水平完全达不到要求啊，他小时候没读过幼儿园吧。”
　　“恩，那你也就是说，他没法上学吗？”
　　“正是这样的。我想这一下子告诉他可能承受不了，你就带他去幼儿园试试。”
　　“好吧。”
　　（PS：sorry，我实在没精力把接下来写下去了，那么就看下集吧）