高中1年级 - 小说 阅读指导

　　玻璃女孩——隔郤通心
　　水里的星光轻轻游动，我失去了意识一般沉沉睡去，全然忘却了那之后的事。
　　清晨我依旧被广播震醒，习惯性地冲出寝室看看有没有下雨。清冷的风飘过，没
　　有丝毫雨滴的痕迹。失望而归，在生活老师歇斯底里的催促下完成了洗漱，我们
　　开始各自忙碌，偶尔碰面咧开嘴笑一场，算是没有消退彼此之间的情谊。我们约
　　好在某一时刻某一地点会面，一起抢一块五的甜面包和醒脑的盒装酸奶。偶尔童
　　心大发，在她额头抹一点奶油，她不示弱，追了上来，我晃着牛奶大笑着投降。
　　我们都爱在午后穿过那三角梅的世界，看那一篇篇书法展览，落英满地，偶尔风
　　起也吹起她的长发，满满的花瓣里她极美，我怔怔地望着她，仿佛所有的一切都
　　在那一刻静止了，她莞尔一笑，跑向了楼道。
　　震天动地，是我们整齐的呐喊。课堂间，我们奋笔疾书，初到的我真的被震撼
　　了一番。我们温习着以前的内容，静时若寒蝉，动时如霹雳，对于知识的反应速
　　率以微秒计算。真把自己当凤凰，有本事的就飞出草窝子，鸣一声，看看有没有
　　人理睬你。开堂的第一句话，给我印象极深。那段日子里，我喊出的每一句话似
　　乎都是一滴血的脱落，一喊下课便如烂泥般瘫软下去，偶尔撑住了，举目四望，
　　班上睡倒一大片。也许一切都如从前，不同的是，在我的一次次催促之下你坐如
　　定钟，一遍遍翻看着笔记。
　　总觉得守听写是课代表的事，而你却牺牲午饭时间守着。我在一旁照例啃着我的面包看涟儿念那些字词。饶有兴趣地翻自己的本子，两个百分，三课的字词只错了一个字，于是我觉得胜了。当初让自己上去争语文课代表时心动了一下，但想到初中时那当得乱七八糟的课代表便把自己控制住了，自我介绍时小露一手便算是满足了。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。大家好，我是盈儿，我爱语文和英语，请大家多多指教。”
　　“盈儿，好像打过铃了。”（还不去吃饭？）
　　“老师，铃坏了，不过很快就修好了。”（学习面前绝不打铃，我一会儿就去吃饭。）
　　涟儿正在说词，不禁带着笑意吐着音，“这铃啊，该打就打了，别拦着的好。”（盈儿你去吃饭吧，要劳逸结合。）
　　一个人吃饭，一个人跑操，一个人的世界。我们背对背拥抱，彼此分别，又彼此依恋。我告诉涟儿，我是幸运的，我遇到了一个真诚的人。闲时，翻到同学的日志，有人感慨，到了高中，你会知道多少人表面上笑意纯真，背后捅着刀子。我开始走入一份幸福的孤独里，我们都忙着彼此的事情，时间错开，但关心不减，学校安排校庆事宜，她学得很快，休息时我寻着其他人学动作，贴心的她便带了些吃的来，我们一起分享着美味。午时偶尔有短信匆匆发来，不带标点的一句话令我顿生暖意，“一定要吃饭哦”。午睡归来，桌上被贴上了同一句话。我叉着手趴在了桌子上淡淡地笑着。端坐的我和桌上的书堆等高，偶尔疲惫了，便把书堆子的位置稍稍错开，趴在缝隙里沉沉睡去，涟儿照了去，又发了彩信来，从此每天多了一条短信，提醒我入睡，我以作业多为搪塞理由，她便再一次感动了我。“什么时候睡了告诉我，我陪你熬夜！”
　　精神每况愈下，甚至上课时也眼神迷离，欲倒的我朦胧间看见老师在靠近，挣扎欲醒却满身疲软热气翻腾，心想定会遭到厉骂，没料到她眼里含笑，蹲下细语：“我在梦里见过你。”灌注了爱的力量，我缓缓睁眼，惊魂未定之间感叹着她的宽容。我们总用眼神彼此交流，偶尔卡在某道例题上，我的眼睛便望向了天空，稍稍转动，便不自觉地涩涩地笑了。她总在眼里轻轻一笑，道：“又傻啦？”我便低头浅笑，眼望她请求再讲。实验总如魔术般迷人，不过身旁总有人捣蛋，听不清她对实验的讲解，大喊想让身旁的人静下来，却连同她一起停下了，这样的气氛，每每有些尴尬，也成了我心中的结。
　　也许是上天的一场考验，让我们彼此分离，但我相信，时间的冲刷下，爱会非常纯净，我们安静地看日子一天天过去，安静地让自己的每一寸肌肤都被或温柔或激烈的日光晒透，于是我们诠释着青春这两个字，我们的曾经，也许已经被我们遗落，但我们用感激的心看到了更加美好的曾经正在被我们创造着。朝着希望的方向一直走，不放弃，人生没有彩排，每一天都是现场直播。