初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

如此而已

明星学校初中部54班 王昕

我决不能让环境影响我的思想,在任何方面。我喜欢学习,但是要我沿着眼前的路走下去,把可以发展的特点隐埋在题海中,我更想做一些真正对社会有用的事,即使我并不热爱。
  我的世界越来越小,生活模式越来越单调,所有人都在走一条“伟大领导人”铺设好的道路,早就不需要方向,像韩寒这样的人,真的很少,无论你要做什么,中国没有足够的资源让你自我塑造,你比学要跟着大队伍,慢慢消耗锐气。
  我们国家实行素质教育,着重培养学生的创新精神和实践能力。
  而我们实际上呢?却注重那毫无意义的分数,一届一届的老师教授的是规定的考点,那么我们的生活也被圈定了,断断续续地盲目,充沛了整个生活。
  一些老师说,此时年级中的尖子生放在从前,不算什么。又抱怨我们不听话。那么,在他们眼中,“听话”的学生,又能在这些老师的束缚下站多高呢?现在,站了多高?
  这些老师,把教育的问题推给我们。怎么让我们信服?
  我们的生活被剥削得只剩以学习为主了。我有一个哥哥考了两次大学都没考上满意的,终于去学了技工。并不是每个人都要大学毕业的,但是环境让大部分人觉得大学才光荣,文职更体面。我喜欢学习,但是要我沿着眼前的路走下去,把可以发展的特点隐埋在题海中,我更想做一些真正对社会有用的事,即使我并不热爱。
  我知道我消极。甚至在去年,不想面对着同学们侃侃而谈,也并不乐忠于逗人发笑的开朗。文言文,理化公式。死板得很。 这我都想推开,可是除却这样,将会更麻木。
  是的,我已经麻木了,我的脑袋,被空洞填满了。
  谁能给我希望?我要怎么做?我在这个网站发表的作文都初一写的,我现在无法尽情思考了。我在退化。当然,我会挣扎。
  现在除了成绩和非从众,我就是中国一抓一大把的呆滞中学生。
  我现在,不算什么。攀爬挣扎出谷底,走出了黑暗却没有摆脱束缚。
  我过去怎么想就怎么做。但后来因为身边的人而退缩。
  我为什么,要在意其他人的看法呢?
  我以后,和他们没有关联,我做对的事情,其他人嚼舌根,这我根本我不必理会。我总这样对自己说。
  我决不能让环境影响我的思想,在任何方面。
  但是,我生活在这世界中,必须和其他人连在一起。
  难道要我相信,这个世界必定会使我失望吗?
  I believe I'm not the only  one 。
  • 初中3年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:819 投稿日期:2010-4-1 21:49:00

  • 推荐3星:[零碎散忆]2010-4-1 21:55:05