小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　要开校运会了，班上开始报名了，比赛项目很多。我最想参加的是跳绳比赛，因为我会跳绳已经几年了，感觉自己跳绳应该不会比别人差。而且从一年级到三年级的校运会我都没有参加过任何比赛，现在四年级了，再不报名参加比赛机会就不多了。所以我决定这次一定要争取机会，争取能被选上参加校运会的跳绳比赛。
　　可是，老师已经选好了参加跳绳比赛的两名同学，因为那天中午老师选人时我还没有到学校，错过了机会。按照学校的规定一项比赛只能派两名同学参加，当我向老师说想参加跳绳比赛的时候，还真让老师为难了，最后老师说：“要么这样吧，你们之间再比一比，谁跳得次数多就选谁参加比赛。”
　　第一次选拔时，我跳了160多次，另外两位同学分别是150和110多次。可是数数的同学在数到120多次时又从100次数起，结果报给老师的次数我只有140多次，我不敢对老师解释，老师也说我跳得还不错。三个人跳得次数不相上下，所以第二天还要再比一次。虽然在这次选拔中被数错了次数，但我还是很高兴，总算有希望参加校运会的比赛了，也特别希望第二天再比时能发挥得更好能被老师选上。
　　第二天下午，我们三人又进行了一次选拔比赛，遗憾的是这次我没有前次跳得多，心里只想着要跳得快些好被选上，不曾想却接连失误了好几次，最终只跳了130多次，另外两位同学都跳得的比我多。最后，老师定下了人员，还是原来的两个人参加比赛。我心里就像打翻了五味瓶不是滋味，很难过，也失望极了。
　　一直在关注着我参加跳绳比赛之事爸爸知道后，看到我难过的样子，对我说：“应该还有其他的办法能参加比赛的。”于是，爸爸找到跳绳比赛的裁判问了一下，能不能在跳绳比赛的时候再加上一个我，就当是锻炼一下。裁判老师真好，很爽快地答应了，我的心情一下子又开朗了起来。
　　校运会终于开始了。那天上午，参加跳绳比赛的同学都集中到了比赛场地上。我带着紧张的心情，等啊等啊，终于等到了四年级组跳绳了，终于轮到我了！跳绳比赛开始了，我站在最边上，随着裁判的一声令下，同学们甩起绳子飞快地跳了起来，大家都使劲地跳着，我也不停地跳着。在跳到100多次的时候，我的脚绊着绳子失误了一次，我赶紧调整好跳绳继续比赛。一分钟时间很快就到了，我跳了167次。对于我来说，167次，这已经很不错了，因为我以前还跳不到这么多。再看看班上另外两位同学的次数，一位没有失误一次跳了183下，得了第一，另一位因为失误了两次，没有得到名次。最终，在这次校运会跳绳比赛中我获得了第三名，我既遗憾又高兴，遗憾的是没有得到第一，高兴的是获得了名次。
　　这次来之不易的跳绳比赛让我明白：做什么事都要认真做，才会取得好的成绩，要想取得好的成绩，平时也要好好练习，不能半途而废。在这次来之不易的跳绳比赛中，我尽了自己最大的努力，没有为班级抹黑，自已也安心了。