初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　走在空旷的、死气沉沉的街道上，我懒散地呼吸着立夏那热呼呼的空气。　
　　刚才，我还在车上愉快地踩着脚踏车，一路狂奔。可是，现在，我却从车上变到了车下，从骑马车人变成了推车人。而这一罪魁祸首就是它，一颗小小的破钉子，让我如此可怜地接爱阳光的曝晒。
　　我像发现了新大陆似的发现了它----修车部，高兴程度就有如一个饿得发慌的人，突然从天而降下一个大陷饼。于是，我趋之如归。
　　站在门前，原本的快感瞬间消失了。这是一间破旧的小屋，占地不到80米，很是古老。门是生锈的，招牌是褪色的，房式是陈旧的，人流是稀少的。 　
　　“有人吗？我要修车啦！”我大声呼唤，虽然其貌不扬的它是很难让人接受的但也只能死马当活马医了。
　　“哦，来了，来了！车怎么了？”答声和着脚步声把他迎来了。
　　我抬头看了看，他长得实在不雅，衣服的样式是漂亮的，可是多了污点和泥土，裤子是个性的，个性得像乞丐装，破了几个口子。看到如此的他，让我很是怀疑，他会不会修？他是坏人吗？会不会坑人钱啊？……
　　“车破胎了，帮补下吧。”形势逼人，来个顺水推舟吧。
　　然后，他熟练地将车翻了个跟斗，拿来一工具，扁平扁平的，生了锈，俨然一老古董，将车外胎撬开，抽出内胎。取一盆水来，一寸一寸地在水里浸泡，居然发现三个破洞。看着这不争气的内胎，我条件反射地摸了摸口袋，一下子慌了，口袋里只有一张5元的小票。
　　抬头看看他，依旧工作着，拿出那些我不曾见过的，前八十年的古董在那里娴熟地工作着。看，那工具根本就是粗劣的，不过是用一铁片粘在一木棒上，而且，那泛白的木材已经被岁月留下了伤痕了。
　　时间慢慢流过，我在担忧中焦燥地等待，他总算完工了。
　　“多少钱啊？”此刻的我，好像是在攀登峭壁，一不小心就有坠入深渊的危险。
　　“三块吧！”他回头看了看被医好后的车。
　　“啊！”我惊得把嘴张得老大，大得可以塞下一个苹果。
　　“怎么了？”他也呆了。
　　“没…”我支吾着，付了钱，牵着车在他面前逃离了。
　　风在吹，可是吹不了我脸上的滚烫，我很是惭愧，惭愧于我的狭窄之心，惭愧于他的老实。
　　向着公路的另一方望去，一片叶子落下了，是结束，也是开始。离开他之后，是另一种开始，只是他依旧在我的心底隐藏着。