初中1年级 - 散文 阅读指导

“啊！好激动！”“世界末日来了！”“末日来了，解脱了！”……
　　　随着网络的疯传2012世界末日的传说，让人们度过了人心惶惶的一年。今天，传说中的世界末日也来了——2012.12.21
　　　中午，15时14分35秒，世界真的会从此灭亡了吗？种种的猜测迎来了下午。第一节我们上历史课，似乎大家被末日传言所影响，大家不再“淡定”，呆望着时钟发呆。似乎大家都在想那一刻是否会到来，是害怕了吗？
　　　　我在历史课上十分认真的听了一节课，不知为什么，心中充满了期待。我想吧，如果是真的，也不能虚度光阴，假如下一秒地球不再转动，太阳不再升起，人类不再存在，那么在这一秒里也不容得我们想这么多，我们倒不如珍惜这珍贵的一秒，好好活过，我是这样告诉自己的！纵使世界末日来了，我可以自豪、骄傲的说：“我也曾经好好活过，我没有虚度太多的光阴！也许那时就无悔了吧！
　　　　历史课的内容不多，讲完重点，距离下课还有一小段时间，大家的神情似乎更专注了，没错，就是那时钟，历史课郑老师也似乎看出了大家的心思，问了一句：”干嘛老是看着那时钟啊？“”世界末日啊“妙对这样异口同声的回答，郑老师只是无语的笑了。老师接着问：”那你们是期待呢还是害怕？“”期待！“这样的回答让我惊讶！此刻，竟然有人与我的想法相同！是因为我们都是学生吗？是因为我们还没长大吗？不知生命的珍贵？是因为我们还幼稚吗？
　　　我想：此刻，——有多少莘莘学子等待的15时14分35秒的到来啊！
　　　历史课后，时间还没到，有的人已经算好是第二节课打上课铃的时候。一下课，不只是我们七（三）班，更是周围的同学，沸沸扬扬的声音传出。走廊上站满了人，我们究竟是有多期待啊？
　　　如果说死神带走了被病魔折磨的病人，是一幸运；如果说上天带走了多愁善感的林黛玉，对她来说是一件好事；倒不如说末日把我们带走，是一种解脱……
　　　如果说生命结束生命是对人们的一种解开束缚i的好办法，那么人们心里必将承受着不少的痛苦！
　　　为什么我们在这样的年纪，这么幸福的学生时代会有这样的念头？那是因为我们的种种压力啊！如果你想说，中年人的压力更大，上有老下有小。工作的人压力更大，父母压力更大……学生的压力源自于哪里呢？不只是老师，父母，更多的是归根于根本的教育制度。在中国大袋的社会，小时候没有优秀的成绩就是等于将来无法在社会上立足，（父母，老师都这么对我们说的），为什么应试教育把我们逼得这么紧。我们是学生我们容易么？更别说是中国的学生了。这样的教育制度使我们多累与我们期待的末日的程度大概是成正比的吧！不知从何时开始，书包越来越重！作业越来越多！黑眼圈越来越重！不知从何时起，我们都不知什么是童年了，扼杀了我破门内心深处的纯朴的童真！我们童年的美好时光只有在书海里书海里走走罢，在书海里埋头苦干罢！在外国，兴趣班就是真正意义上的兴趣班，喜欢做什么就做什么，而在中国，兴趣班就只是奥数奥英，作文课堂，这是多么鲜明的对比啊！
　　　　或许不能全责怪这样的教育制度，每个国家的过度不同，所能适应的教育制度也不一样。一个国家想要发展，不仅是从军事方面、经济发展等反面去治理、管辖，更重要的是培养人才，培养后代。一个再好的国家，如果没有能者的管理，最后的结果可想而知。由此可见，一个国家的教育决定着一个国家的未来……
　　　　这样的应试教育已是无法改变的现实，我们只得踏实的接受。或许那一天有哪位英雄豪杰站起来，推翻这样的教育制度：也许哪一天国家最高领导人出来说说话，该制度吧！我们才能得以真正的解脱吧！
　　　　我们还没来得及长大，应试教育就把我们毒害了！愿这心灵的末日结束吧！愿我们的心灵得以洗礼。现在，踏踏实实的接受这无情的教育制度吧，还有中考、高考在等候着我们。
　　　　努力吧！加油吧！（此刻唯有这样……）