小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　读《匆匆》有感
　　　　　　　　　　　　　六年级　　 谈一鸣
　　《匆匆》这篇散文的作者是朱自清，他原名自华，字佩弦。是中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他写过许多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》诗文集《踪迹》朱自清的散文朴素，从朴素的语言中体现出深刻的道理。
　　《匆匆》这篇课文主要是写时间来的匆匆，去的匆匆。时间就是这样一分一秒地被浪费。当日子过去后，回过头再去想，已不知道那段时光是如何逝去。作者表面用一个个疑问句来问我们，其实作者是想通过这一个个问句来告诫我们要珍惜时间。珍惜眼前一切的一切。作者用一个个排比句。来说明时间流逝的速度很快。作者用一个个拟人句，来说明时间，在不知不觉中消失。
　　带着无数个问题，我一遍一遍地读，每读一遍，我都会有新的感触。读完第一遍，我想到《长歌行》中的这一句：少壮不努力，老大徒伤悲。薄伽丘写的：人生最大的悲痛莫过于辜负青春。雪莱写的：冬天到了春天还会远吗？关汉卿写的；花有重开日，人无再少年……读完第二遍，我开始觉得过去的四千多日子也渐渐从我手中溜去，不是逃走，它厌倦了我对它的浪费，当从我身边离开时，也不会觉得有一点点的惋惜和留恋。因为我也从来没有珍惜过它。读完第三遍，我感到十分愧疚，因为时间曾珍惜过我，而我没有珍惜它，而让它的流逝。当我读完第四遍时，我……
　时间真得很快，当我还沉醉在过去的日子里，一年又过去了。