小学5年级 - 经验谈 阅读指导

挑战生命

丹霞路小学五(4)班 一定哎

我们可以让有限的生命体现出无限的价值。有的双目失明的,有的失去两腿的,还有的失去双臂的……
  
  学了,《生命 生命》这篇课文后让我铭记在心的一句话是;"我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话让我想起了一位跳芭蕾的女孩。
  一个九岁的女孩是跳芭蕾的。他在四川汶川大地震时失去了一条腿。小女孩在残奥会开幕式表演了“独脚芭蕾”,还说了一句惊天动地的话:“ 只要我活在世界上,我就要跳芭蕾,不管有多么痛苦,我都要忍受,我一定要珍惜生命不能浪费!”
  这是我想到了许多残疾人,有的双目失明的、有的失去双腿的、还有的失去双臂的……而他们以非凡的毅力去挑战生命。其中,游泳运动员——何军权让我感叹不以
  何军权虽然失去了双手红,但有用的技能比我们许多人健全人都强,这要付出多么大的代价呀!这真让普通人难以想象。因为他失去了双手但还在刻苦练习着游泳。他说:“永不言弃,挑战生命。”
  他么能比正常人还坚强,能比正常还有信心。
  我会把他们的话永远记在心里的。


                         指导老师:高洁丽
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:378 投稿日期:2011-10-30 13:38:00