小学4年级 - 经验谈 阅读指导

　一次，老师布置写一篇现场作文。怎么办呢？我望着那４００字的作文稿纸发呆，看到别的同学已经想到了体裁。着手作文了，咬着笔杆抓头皮的我不由得又想起了自己的老战术－－抄。可是，抄一遍了！我又为难了。亏得我的作文书多，不多时，便想起了一篇＂打架＂的文章，＂嘿＂与老师的要求正合适。于是我怀着忐忑不安的心情把这章习作抄在了作文纸上，边写边默念着，但愿同学们没有看到这篇作文揭发我。
　　　　第二天，作文分数出来了，当老师报我是９０分，并说要讲评我的作文时，我傻眼了，一屁股摊坐在椅子上默默地想着。突然，一个同学站了起来说：＂老师这章作文我在别的作文书上看过！＂＂我也看过！＂＂我也看过！＂顿时，同学们叽叽喳喳地嚷开了。我的脸＂刷＂地一下红了，把头埋地低低的，不敢抬头看老师和同学们。仪论声中，忽然一个尖声音：＂老师扣他的平均分！＇对｀，＇对｀。同学们响应着。不知是为了面子，还是为了期末总分，我猛然抬起头，用期待的目光望下钉扎般的难受，我又一次垂下了头，这次头垂得更低更深。＂同学们，我相信胡兴旺会改 … …