小学3年级 - 经验谈 阅读指导

光荣的称号崇高的使命

华亭县东华小学 李赵涛

让我们铭记爱与责任,在我们中心切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让我们的爱洒满中心的每个角落,让我们的责任造就优秀的矿山开拓者。
  光荣的称号 崇高的使命
  教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。
  不经意间,我从事职教十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通职业教师的存在价值!
  说到职业教师职业道德,人们马上会想到这样的一个词:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得新时期的职业教师还应具备熟练的操作技能、丰富的专业知识和积极向上的情感,以及融入集体的团队精神。
  一切师德要求都是基于教师人格,因为人格的魅力主要从人格的特征中表现出来。我每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑服务于一线职工,看到一线职工认真学习矿山安全知识,我觉得这就是我工作的价值和意义,职工培训工作繁重,但我都坦然面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说我每天都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚地对待每一项工作。排除追逐名利拈轻怕重的心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的工作。
  职工培训工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单地说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助,培训中心是一个大家庭,一个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,培训中心也能得到良好的发展。
  就拿培训工作来说,在各矿的大力配合和中心其他科室的帮助、协作下,各项工作进展顺利并得到了中心领导的肯定,我也觉得我们教师的付出得到了回报。但我得到的许多:自己知识的增长,职工们的满意,同事的赞同,中心的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。
  因此,师德----不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是------每位教师的自身修养!我愿我的爱奉献在这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的一线职工。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
  各位老师,请不要忘记跨上讲台时,工人对我们信任的眼神;请不要忘记中心对我们职教老师殷殷的期望。让我们铭记爱与责任,在我们中心切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让我们的爱洒满中心的每个角落,让我们的责任造就优秀的矿山开拓者。
  • 小学3年级 - 经验谈
  • 字数:1129 投稿日期:2010-10-14 19:14:00

  • 推荐3星:[YINGYINGG]2010-10-15 17:30:45