小学5年级 - 经验谈 阅读指导

　　梅花图
　　元旦佳节之际，爸爸送我一幅梅花图。那时我粗粗一看，没有什么特别的地方，心想：书店有那么多色彩艳丽的图画，爸爸为什么偏挑这幅简朴的梅花图？我便一边琢磨， 一边细细地欣赏起画来。
　　这是一幅国画，大概50cm长，40cm宽吧；整幅画几乎是一种纯白。画里有一座巍峨挺拔的高山，高山上屹立着一株亭亭玉立的梅花，那白里带红的花朵为她添了几分淡雅。在两枝交叉的口枝间积着一沉白皑皑的雪。她虽有俏丽的梅花枝，却不与百花争那明媚的春光，而只在寒风中默默地为人们祈祷春的到来。
　　我越看越入神，仿佛闻到了梅花寒里磨炼出来的淡淡清香，看到了她背后的悬崖上的百丈冰，听到呼呼吹刮的寒风，不惊鼻子一酸，心里有了几分赞美，看那多么冷的天气，而梅花，却从不争艳，从不软弱，依然那样坚持，俏丽。
　　霎那间，我猛地想起刚才的疑问，赶紧去问爸爸，爸爸去神秘一笑，反而问我： “你说呢？梅花象征着什么？”我恍然大悟，抢着说： “喔！我明白了，您一定是想让我像梅花那样默默为人民服务，不怕挫折，不怕艰苦，勇敢去面对一切。对吗？”爸爸听了，满意地点点头。
　　啊！花儿呀！你知道吗？你的无穷魅力吸引熏陶了我，你也是爸爸对我殷切期望的象征，也是爸爸美好愿望的隐底。我要收藏更多画，在那过程中，我也要做到“赠人玫瑰，手有余香”，不怕一切困难，努力学习，让愿望变成现实。