小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　
　　今天又该上我喜欢的“小牛顿”班了，做“会跳舞的磁铁”。
　　奇！磁铁会跳舞？！停，上课啦！老师不给我们演示，却讲起了电与磁的关系，讲完之后发下了很多东西—电池盒、电线圈等等，嘿嘿，我知道做啥了。
　　老师让我们组接好电线、灯泡、接电池盒的线，我和同桌做得快，老师说磁铁磁性强，我俩在我手指正反两面，各放一块纽扣大小的磁铁，一下就吸住了！同桌拿下磁铁，说：“同极相斥，看这个力能不能把磁铁‘斥’到水杯那边去！”哈哈，这个好小孩，真逗！
　　下一步—打磨线圈铜丝末端。我用夹子夹着砂纸打磨，速度比别人快很多，想提高效率就要学会方法哦。
　　最后我们做好了，同桌说：“这可是个精细活。”可是我们发现磁铁“异极相吸”，自己吸一块去了。这可怎么办？磁铁这么小，吸力又这么大，难道要让我们用手枪崩开吗？“这还不简单！”还是同桌有办法， “拿牙一咬就开了！”我的天哪，这办法好是好，就是原始点、野蛮点。
　　电接通了，只见灯一亮，磁铁就被吸在了线圈上，我接接电，拧拧灯，灯一关磁铁就掉了下来，灯一开磁铁又乖乖地被吸上了，起来、掉下……真有趣！
　　我让灯闪烁着光，带着跳踢踏舞的磁铁回家了。
　　指导教师：张义福