小学1年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

我的家坐落在美丽的梁溪河畔，背靠隽秀又不失壮丽的二茅峰。儿时，当河水还很清澈的时候，我喜欢每天早上起来，在路上随意捡起一根长长的竹棍，跟着妈妈去爬山。在熹微晨光的照耀下二茅峰总是闪烁着红白的光，山顶就好像初升的太阳，阳光就是她美丽的衣裳。在小学的6年里，除了雨天和雪天，我从没有停止过攀登这座秀丽的山峰。即使有时候滑了一跤，在尘土滚滚的地上滚上两圈，我也从来没有放弃向山顶进发。当然，在爬山这艰苦的过程中，我也没少了用“娱乐”来犒劳自己，一边攀爬着，一边唱着山歌。炎炎烈日的夏天，在大汗淋漓从山脚下冲下来后，我喜欢穿着件小背心拿着个盆跑到河边，与早已泡在水下的小朋友打水仗。没有书本，没有作业的负担，青山绿水间传来孩子们的欢声和笑语。　　
　　在成长的日子里，父母也给了我很大的帮助。我的妈妈是一位睿智的法官，她教会了我如何阅读各类书籍，尽管那些书厚且枯燥，都要定下心来将书读透。以前，我常常看见妈妈，放弃了看电视剧的时间，在本就不大的书桌上看着几乎占尽了桌子一半的法律书籍。她很少从书房中走出来，而且一看起书来就要到深夜。或许是受到了妈妈的熏陶，从那时起，书房内又多了一张小桌子，每天甚至每个周末，一有空我就坐在妈妈的旁边看书。神奇的是，我竟然抵挡住了当时风靡全国的“哪吒传奇”动画片和“大话西游”游戏，一心一意地跟着妈妈一起看书。当然，妈妈对于读书不仅以身作则，潜移默化地教导我，还时常对我进行指导。“不动笔墨不读书”便是妈妈经常对我说的箴言。记得，我那时候正在读《红楼梦》，因为《红楼梦》有120回，每回都有上千个字，而且还有很多生僻的古汉语，所以我时常看的一头雾水，看了上面忘了下面。妈妈便开始教我如何进行排序和摘抄。她让我将每一回用自己的语言进行概括，并且标注好时间记在我的小本子上，这样再看下一回的时候认真复习前面的知识，便能做到前后联系，融会贯通。就在妈妈的悉心教导下，等到小学毕业的时候，我已经熟读过了“四大名著”。当我去我的初中母校（无锡最好的学校之一）面试的时候，老师一听到我能熟练地阐述四大名著的主旨和内涵，并流利地背诵林黛玉《葬花词》，就立即录取了我，还夸奖我读书很多很细致。　　　
　　我的父亲表面上看过去很和谒，平时和我有说有笑，如好朋友一样不分你我、大小，对我充满希望和期待，却对我实施了最严厉的“看管”，尤其是在他认为我犯了原则性的错误以后，总是让我坐在他的对面，从小处入手，从大处着眼，一谈就是二、三个小时，直到我认识错误为止。记得读小学的时候，因为调皮又喜欢恶作剧，会经常受到老师的责难，我的父母也因此隔三差五被老师叫到学校训斥，即使被班主任认为是最差的孩子，父亲也从来没有放弃过我，始终坚信我会出类拔萃。鼓励我、帮我确立追求目标，要有不懈的努力和恒心；学会坚强，要遇到任何挫折和打击决不放弃；学会分析，要形成自己独到的见解。就像自己所喜爱的篮球明星乔丹那样，有远大的目标、充足的信心和为实现梦想而付诸努力。同时要强健体魄，我的体育爱好就是他培养的。读小学时小区里没有操场，他就带我到隔壁的中学里跑步。一遍遍训练我的起跑和抬腿。他对我的姿势的要求近乎完美，每当起跑前我的跪姿角度小于135度时，他总是会立即喝止我，不厌其烦地让我重新准备，直到我的姿势跟教科书上一模一样，他才满意。　　
　　在父亲的培育下，运动不仅给我带来了极大的快乐，还给我带来了一个很强壮的身体。就算有时候得12点才睡，可第二天我还是能7点起来，而且注意力非常集中。　　
　　这就是我成长的家，青山绿水让我领略了山川的秀丽，激励着我探索着更加神奇美好的未知领域；妈妈让我爱上了阅读，不论书多厚，内容多枯燥，我都能静下心来进行梳理；爸爸让我学会了坚毅，迷上了体育锻炼，练就一个好身体，满载着活力与热情迈向未来的世界，攀登知识的高峰。　　　
　　今天，当我拿到美国高校第一份录取通知书时，我想在不久的将来我会暂时离开心爱的祖国，离开生我养我的土地，离开温暖的家，为了心中的梦想——当一名天体物理学家去打拼。