初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　物理老师下了定义：杠杆平衡要满足动力臂乘以阻力臂。
　　我知道自己的学习生涯，就像杠杆，一边是动力一边是压力……
　　这次考试又不及格了，我也说不上是什么滋味了，强颜欢笑泪水却不争气的奔涌。为什么怎么学我都在学不好呢？我就真的那么笨吗？不过，想起自己前段日子的学习状态，好像真的不怎么好。
　　一回家，我就马上拿出纸笔做我的学习计划，下定决心一定要取得进步。学校订的作业，配套真的很多，之前一写得烦了，就扔下作业玩儿去吧。现在呢，不孤军奋战到十二点我是不会让自己睡觉的。很多时候，好想偷懒，写作业写到一半觉得眼皮好重，整个人都快睡下去了，也还坚持着，不愿自己放弃，真的好幸苦。看着我最舒适的床却不能飞过去亲吻它。早上六点，闹钟一响，晨读便开始了，在鸟儿清脆的叫声中伴着我的朗诵声。很多时候，我是基本不愿意离开我的床的，那确乎是人生中最不快的事了。可我又暗自告诉自己：起来吧起来吧，只要从床上做起来，就是迈出了成功的第一步！
　　夜晚的脱缰野马式的奋笔疾书平时的打破沙锅问到底，清晨的早起晨读……唉，学习真的好累好累，压力好大。
　　所以时不时我也会鼓励自己，会告诉自己我就是最棒的，可以战胜一切，就学习这点小事，难不倒我的！偶尔也会犒劳一下自己，听听音乐逛逛街，顺便让老妈给我买一些补补脑子补补身体的吃。身体是学习的本钱，精神是学习的支柱，什么都不能跨！
　　在动力和压力的双重作用下，我终于还是不负众望的，暂时平衡了我的“学习杠杆”。
　　于是，我给自己下了个定义：学习杠杆要平衡，要同时具备动力和压力！