小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　我 的 志 向　　　　
　　　　　　　　 南皮县冯家口镇于庄子小学　六年级　　尹馨慧
　　花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而我也不例外。
　　你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
　　我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
　　如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。然后，再鼓励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
　　如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
　　如果我当老师……
　　“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
　　有志向才有未来！　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（辅导老师：穆志丽）