初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

漫漫人生，茫茫人海。初中生活的美好时光将成为美丽的回忆，回想美好的时光，清点时光的记忆，有一种动作叫鼓励。
　　　　　　　　　　 跑1200
最后一节体育课，体育老师决定要对我们进行1200米的训练。天呀，1200米对于我这个不具有运动细胞的“蛋白质”来说，简直比要我摘天上的星星还难！我怎么能坚持下去呢？但老师说每个同学都要跑。哎！女生队伍跑在最前面的是小玉，一圈过后，我的体力已经完全消耗了，于是放慢脚步，开始在跑道上走起来。忽然间，小玉犹如一阵风从我身边拂过，她停下来对我说：“不要当个小乌龟，加油！”随后便消失在眼前。听了小玉的这句话，身上好像充满了能量，拖着沉重的步伐，接近终点了！到了终点，小玉拥抱着我，说：“你成功了啊！”老师也为我们鼓掌。我跑到了终点，完成了一件令我自己都觉得不可思议的事。小玉的拥抱，老师的掌声，有一种动作叫鼓励。
　　　　　　　　　　　点兵点将
政治课上，老师的问题话音一落，全班同学便把头往下低，目光不敢停留在老师身上一秒，都害怕老师会叫到自己。老师见无人发言，便又开始了点兵点将的游戏，老师随口叫一个座号，被叫到这个座号的主人就要回答老师的问题。我心中直念着“不要52，不要52”“52号同学，你来回答。”政治老师竟然从嘴巴里冒出了我的座号。顿时，脑子一片空白，从前倒背如流“师生关系”现在一个字也吐不出来了。“不要太着急啊！”政治老师平静地说。过了大半节课，我才吞吞吐吐把一个字一个字地凑合起来回答。回答完后，老师便第一个给我鼓掌，接着便是一片浪声。在老师和同学们的掌声下，我的心平静了下来，再也不怕那九死一生的“点兵点将”了。有一种动作叫鼓励，那是老师和同学们的掌声。
有一种动作叫鼓励，它将成为我初中生活美好的回忆，有一种动作叫鼓励，它让我知道了坚持就会胜利的道理；有一种动作叫鼓励，它使我学会了充满信心地去面对黑暗与挫折。
感谢你，老师；感谢你，同学。感谢你们的动作给了我极大的鼓励，谢谢！