初中2年级 - 应用文 阅读指导

　　我渴望时光倒流、
　　随意的千变万化。
　　我有时会独自一人，静静的走在林间小路或是上学的路上，幻想着：如果我能以现在的智力、体力、力量和思维能力，并且能随意千变万化，回到以前的幼儿园或者是小学去，我一定会好好珍惜那儿时的乐趣。（我现在应该是青年了吧？把小学称为儿时应该不会过分吧？）
　　如果正如我所愿：我真得这样回到了一年级！我一定会帮助成绩较差的同学提高成绩，让他们的家长认为这所学校教育成功，让下一代的孩子也统统到这所学校来上课，使这所学校历史悠久，教育优秀。
　　如果有同学因家里种种原因，而辍学。我就会变成什么事都不怕的“万事通”——哆啦A梦！拿出种种道具为他想办法，让他重回温暖的校园，他辍学不是他的错，而是他的父母能力不够。
　　如果有同学闹矛盾了，我会变成世界顶级心理医生来劝解他们，让他们重归于好。
　　如果有同学的东西遗失了或是被盗了，我会变成名侦探柯南、福尔摩斯来找出犯错的同学，告诉他偷窃为是可耻的，并协助他改正缺点。
　　如果有同学有不懂的问题或是对事物的疑问，那时我就会变成聪明、爱动脑筋的阿凡提或是一休，帮他度过难关。
　　如果有比我们大的同学，欺负我们，老师不在的话，我就会变成奥特曼、蜘蛛侠、超人等等来防御，并同时劝导他们。我不会打他们，因为每个人都有犯错的时候。
　　如果老师也犯错误了，我会毫不留情的纠正他，并说出自己的见解，以防老师误导学生，给学生留下不好的影响。
　　这些都是我的幻想，如果要想梦想成真，一定就要从现在的学习开始。努力学习实现自己的梦想！
　　我渴望时光倒流、
　　随意的千变万化。