小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　清晨时听音乐是一种惬意的享受。看着湛蓝的天空，倚在凳子上，听着音乐发呆。偶尔麻雀“叽喳”一声的飞过，打破了沉寂。听着音乐写作业、看书、绘画……一切都那么美好。我看天空上的云悠悠的飘，看那树叶悄悄的落，看鸟儿随意胡闹，看雨水哗哗的下。我听音乐爱选没人在家的雨天。我喜欢雨韵，喜欢“滴答滴答滴答”的旋律，喜欢自己独享的境地。
　　今天我就在听音乐，雨韵就如一根搅拌，把沉淀在心底的事情全都翻腾起来，也说不清楚是什么滋味，甜蜜？忧伤？思念？委屈？还是……一下子，我开始感叹起来，回望童年，我任性、美好的童年，如今的我已不是傻乎乎的小妹妹，不是那个自以为是的黄毛丫头。我是班级里的干部，是一个在家在校都乖巧、又偶尔任性的少女，不由得感叹：“我们还能孩子多久，大人们总是把任性没收。”
　　从我呱呱落地，我就是个任性的孩子，爸爸妈妈对我百依百顺。上幼儿园，我死命的哭闹，爸爸妈妈好言相劝，把我送进了幼儿园，买好几根棒棒糖给我，外加一根雪糕。我这才委屈的，慢慢的去了教室。我记得有一个同学对我说：“你爸爸妈妈真好，要什么给什么。”那时我会高傲的仰起头，嘴角挂着得意的微笑。久而久之，我爱上了上学。爸爸妈妈大喜过望，妈妈还送了我一个漂亮的本子。
　　我们还能孩子多久？大人们总是把任性没收。一晃十三年过去了，我已上了六年级。每次光荣的使命都由我去完成。我是班里最高的干部，拥有着最高级的“军衔”：中队长。每一次我在家任性，爸爸妈妈都很耐心的劝解我，实在不行，就抄家伙。任性就像磨刀石，被刀子磨的越来越少，最后就直接没有。他们总是说我长大了，就不该挨打了。那时我就愤愤不平的想：“是你们要打我的，关我什么事，真是大傻瓜。”
　　……
　　为什么会想起这些事来？就因为我还不想长大。我们还能孩子多久？大人们总是把任性没收。任性被没收的孩子，就是所谓的“早熟”。乖得像只小绵羊，是父母的贴心小棉袄。看起来很好，实际上不好。有任性为什么不好？难道我们就该快点结束我们的童年？不会的。我们的任性虽然让大人们很不顺心，但这是孩子的本性。如果都百依百顺，那世界不就是呆板的、乏味的？我们需要活泼。
　　看着云朵悠悠地走，看着鸟儿快乐的玩，再过一年，我就不是孩童了，我就会失去那份天真，但我不会失去童年记忆。
　　“我不把你当孩子了。”老姥姥临走时说。
　　“你长大了，不可以跟妹妹打架了。”舅舅回老家时说。
　　“你已经不是孩子了，要自己去闯练，闯练。知道吗？”爸爸让我去寄快递时叮属我。
　　是的，我也不把自己当娃娃了，我要上进，上进，为爸爸妈妈争光。
　　雨，仍然是那样下着，音乐，仍是那样唱着，云，仍是那样走着，而我的心，却久久不能平静，我再问你们一遍：“我们还能孩子多久？大人们总是把任性没收。”