初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我认为事物的正确答案不止一个。因为任何的事物都是有两面性的，马克思主义哲学就已经解释事物的两面性，事物的正确答案并不是只有一个死板的答案而是我们可以用散发性的思维去慢慢的一步步分解这些所谓的唯一正确答案变成无数的答案。
　　当代美国实业家、学者、创造学家罗迦·费·因格也在自己的一本书《事物的正确答案不止一个》中阐述了自己的观点，在百度中搜索也是可以发现一题，四个答案都是一样的。我们生活中也是如此，就像是语文，我们每个人对于一个一篇阅读文的理解都是不同的，难道说非要和规定答案所写的一模一样才算对么？难道说每个人的观点都必须要和那死板的答案一样吗？我国的古代伟大思想家孔子也说过“水能载舟亦能覆舟”这也就说明事物有两面性，所以我们可以证明事物的正确答案不止一个。难道我们可以说孔子的话语是错误的？难道我们可以说我们不可以遵循孔子的儒家思想？这些当然都不可能，这些所列举的都是能说明事物的正确答案不止一个。如果一定认为事物的正确答案只有一个。那么我想时代不会在一直的进步，人类的文明也会越来越衰退。
　　其实还有很多的例子可以证明我的这一观点。例如我们大家都很明白的一个1+1的问题。
　　大概所有人就连五岁小孩都知道1+1=2，但是我却认为不是。在数学之中我们当然知道1+1是等于2的，但是在化学的世界之中却不是如此，1ml的酒精加上1ml水，答案并不是2ml，而是小于2ml，而在现实的生活之中呢，我们可以说一群羊+一群羊你的答案是什么呢？是两群羊吗？不，你错了。答案还是一群羊，只要你懂点脑子仔细的想一想，你就知道在任何领域的正确答案都不止一个。即使现在所谓的正确答案可能以后也会变成错误答案而会被改正。何况，宇宙可能并不是一个呢。或许有另外一个宇宙呢？
　　正确的答案只有一个“这种思维模式，在我门的头脑中以不知不觉根深蒂固。实际上，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。对一部作品，不同的读者可能有不同的看法。俗话说：“一千个读者有一千个林黛玉。”所以最后我再确立我的观点：事物的正确答案并不只有一个。