小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　最近同学们在为“开卷有益”和“开卷未必有益”这两个话题展开讨论，我觉得，开卷未必有益。
　　当今中国的教育体制对于考试就3个字：密闭考。你看，考试时，交叉年级考或是一人一桌考，交给老师批改时要把班级、姓名等密封后再改，可以说做到了密不透风。
　　备战期中、期末考的时候，老师总会要求我们把那些优美的词句、段落背诵下来。设想一下，如果考试是开卷考的，那就根本不用背，只要考试时翻开书抄一气就成了。可这样，跟老师讲完，自己在细细的品位完的差别非常大。一个是用心背、记，一个是翻开书找，不用说，用心的背、记，把它变成自己的东西无疑更好。
　　中高考的时候，考试是十分密闭的，不让翻书，不让抄袭。设想一下，如果在这时开卷考，还能测试出学生的水平吗？不能！只能看到一个又一个学生徒劳的取得本不属于自己的高分。
　　如果开卷有益，那为什么古代的科举也要密闭考？在“文革”后恢复高考，为何也要继续密闭考而不开卷考？要知道，一样好的东西是会一直延用下去的，如果密闭考不好，早就该换成开卷考了啊！
　　开卷未必有益，这是现实验证出的结论！