小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　如果让你把最爱的人推入凶险的大海之中，看着他们一个个从你身边离去，你愿意吗？
　　这是一次心理活动，名为“在苍茫的大海上”。娟子老师先让我们写下自己最爱的四个亲人，并说明理由。一时间教室里静得出奇，只听见沙沙的的写字声。
　　当我们停笔时，娟子老师就说：“你和四个挚爱的亲人坐在一艘小船，在大海上游玩。你们很愉快。但是‘天有不测风云’，这是，海上翻起了大浪，有一个人必须下船，去接受死神的洗礼。你会选择哪一个人最先跳下船去？”娟子老师的一席话震得我差点儿要跳起来。为什么一定要死呢？可不可以让我跳下去？然而第二个问题被否决了。你是船长，你要驾船！
　　接下来的事儿想必你已知道了。除了你一个船长外，其他四个人皆随海浪而去。我轻轻地摇头，一遍遍地对自己说：“这不可能！这绝对不可能谁会忍心将自己最挚爱的亲人推入海中，推入死亡的怀中！”可是我又一想：“为什么我们一定要在死亡的面前才懂得珍惜？我们为什么只在亲人临终时才懂得珍惜与感恩？”我的笔尖始终悬在纸上，迟迟不敢下笔。我的心和手都在冒汗和颤抖。虽然我没有流泪，但我的心却在为之痛哭流涕。我对亲人的感恩之心迟到了，死亡的铃声已经鸣过。痛苦、心酸交杂在一起，变成了不知名的痛……
　　从这个游戏，我又想到了感恩。我的爸爸已经年过四十，他的头发有星星点点的白，胡须也染上冬雪。可是，我还是太顽皮了，总让爸爸为我操心。我在以前都不懂得感恩，而现在我才懂得珍惜，懂得感恩。但那时才懂得感恩，又有什么用呢？我的感恩迟到了，没能在早一点儿关心爸爸。他略显老态，但我的感恩之心能然他变得年轻。感恩迟到了。
　　如果能早点儿珍惜，也许很完美……