小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　　　“不去想，他们，拥有美丽的太阳……”《隐形的翅膀》这首歌曲学校电视中传出来，大家都深情地唱了起来。因为今天，中国残疾人书法家联谊会会长—刘京生伯伯要到我们学校来作一个主题为——《自强、自李、拼搏进取！》的报告。
　　过了一会儿，刘伯伯从多功能厅的大门，走到了多功能厅的中间。同学们一下子鼓起了热烈的掌声。校长说，1978年，26岁的刘伯伯在工作室，被高压电弄得双手断臂。80年，他怀着坚定的信心，重回工作，并练上了自己喜欢的书法。没想到吧！一位双手残疾的人，怎么会写字呢？那么你就错了。下面给你讲一个故事。
　　在刘伯伯受伤之后，有一天，他看见了点燃的火柴，他说：“我一看见点亮的火柴，我心中的希望也燃烧起来了。”我特别的感动，并且佩服这位双手残疾的书法家，如果换做事我，我肯定会放弃那小小的火柴，何况是自己的手呢？在每次写字时，他都得咬着笔写。在他第一次写的时候，他的心里边暗自下决心：我一定要写够8个小时。我又产生了联想：哇！用8个小时咬着笔并写字，却还不放弃。我和我的同学的佩服的五体投地！
　　还有一次，刘伯伯的同事说：“我们不需要你了，你走吧！”刘伯伯十分伤心。好不容易建立起的信心又被打垮了。而常与刘伯伯一起玩的小朋友却鼓励他、激励他。我认为大人还不如小孩儿呢，怎么能如此伤人呢！
　　又过了几天，有人说：“你写的毛笔字还不错，要不要去学习书法？”刘伯伯便去了，他的同学们都特别热情，给予他了无微不至的关照，刘伯伯非常高兴！
　　后来残疾会问他要不要加入他们成为一位艺术家，刘伯伯爽快的答应了。是呀，有机会怎能不去用机会呢？
　　后来，在大学的日子里，刘伯伯因双手残疾，同学们不让他做值日，但这位残疾的伯伯却早早地来的学校，只用了自己的头、嘴、脚独自做了值日。同学们就应当反思反思：为什么双手残疾的老人，可以积极地做值日；而有些双手健全的同学，却不主动，甚至还逃避一次简单的值日呢？
　　我明白了：原来，成功是靠自己的坚强与坚定的心去创造的。以为双手残疾的伯伯都能创造奇迹，我为何不努力地拼搏向上，去创造我的奇迹呢？没错，只有努力才有成功与收获。无论你有什么困难，要想解决问题，就要从摔倒的地方坚定地站起来，问题就这样简单的解决了。
　　刘伯伯，他没有自卑、自怜，他心里充满信心、充满坚定、充满着拼搏向上的精神，我们不能欺辱他，我们甚至要学习他那伟大的、坚强的精神！
　　（969字）