初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　我碰碰YOYO说你看窗外，她东张西望了一阵子说看什么，我笑了笑，指了指离我们很远的那棵梧桐。它正光秃秃的挺立着，空气中凛冽的风吹过，仿佛寒冷永无尽头。他一脸狐疑地看着我，眉毛、鼻子、嘴巴拧成了一个问号。我说你知不知道那便是我们的年华。
　　我说去年的这个时候，仍旧是这个教室这个角落甚至是在这同一个座位上，我惶恐地沉浸在化学冰凉的玻璃仪器里，心几乎没有温度。当我抬起头向窗外看去，发现了这棵硕大的梧桐的枝干。它张牙舞爪，毫无生机的树枝如群魔乱舞般地夸张。我愣在那里，怀疑在即将来临的春天它会不会发芽长叶，生出毛茸茸的小花直挂在你的头发上，因为它太纯粹的冷凝让人不寒而栗，甚至想象不到它的从前与将来。
　　当然，我看了一眼正在看梧桐的YOYO继续说，从去年到今年的长长365天里，它便又完成了生命的一个轮回：发芽、长叶、落叶、再发芽……而我忽略了，可能你也是。
　　YOYO后来让我把这句话写在纸上送给她。我便端端正正地写道：“YOYO，你往窗外看，看那棵梧桐的叶生叶落，那便是我们的年华。”
　　而此时的我，仍旧坐在这里，然而那棵梧桐已经披上了盎然的绿装，毫无悬念地打破了我多余的担心。我没有再拉着YOYO和我一同看窗外，而是独自仰望。感觉这记载着岁月和生命的一次次新生，回忆着或是辛酸或是美好的时光。
　　我最悲伤的是我一点儿也不知道这长长的十七年这棵梧桐是如何度过的。但这不是我最担心的。我担心的是在我今后的人生里看不到这棵梧桐会无法记起我的高中，我的朋友；我担心的是在我若干年后的回望里，这棵梧桐会因为道路拓宽、楼房拔地而起而荡然无存，甚至找不到它曾经存在的一点证明；我担心的是年华流逝远去，梧桐还在，人却不在……
　　忽然，我希望我什么都不用担心，因为梧桐已经存在窗外，已经铭记在我的脑海。只是有些什么被罩上一层或是几层的灰尘，需要在记忆里那些干净的、有着树叶的露水气息的风吹去……我想这就够了。
　　我会记得这棵梧桐，他是我青春的见证。