高中2年级 - 记叙文 阅读指导

三月之初

_________zai何处。 未已

一时的心情,且当我是来诉说,就安静地听一下,因为不长。
    三月,很多的不该。
    明媚的阳光灿烂了整个校园,又是一截白衣飘飘的年少季节。我仰着头,阳光潇洒地落下,温暖了凝望着天空的眼眸。枝头冒上的渺渺新绿,倏地开了。前几天,我还在笑阿暖,说那是出叶,不是开叶。现在,貌似我认同了她。
    树的姿态,很美呢。
    我看见,我们的头顶上常常出现两个天空。有我们迷恋着的蔚蓝,也有突兀的灰暗。我目之所及的天空,这么精彩~只是当一个人同时出现着两种状态,那是很糟糕的事,比如说,现在,我。
    家长会完毕,和妈妈一起走着。她说,老师的赞扬声中,没有我。我说,我知道。
    我可以说我的无奈吗?不可以,而理所当然的是要前进。
   沉默、
   
    我又想起了灵说的——失误多了,便成了正常。我每次都自以为我是失误,然后才发现我在逃避。别人看不出破绽的谎言,我却一再地欺骗了自己,显然地,我不够聪明,认不清,同时也不够勇敢,不敢承认我不喜欢的现实。
    我是属于那群仰望星空的孩子,不了解星星上的现实,一塌糊涂地缱绻在自己编织的星空梦里。走不出去,便在梦中呓语,伤了心也只是偷偷地哭泣。这梦,或许这刻起,念殇。
    现时,怎样才能笑得像阳光一样灿烂?
   
    还有,风很大。夜风狂得像台风,无情地扰乱宁静的夜。没有人在身边诉说着这时的心情,只有风悠悠地从头顶吹过,打乱了我本模糊不清的发际。睡意停滞。
    就算失望,也不能绝望,尽管心❤受伤,也绝不委身于现实,因为我还有输的资本,同时还有赢的机会。
   
   疲惫了。
    带着愧疚的表情,我要回去,回到那个山青青,鸟儿鸣的校园,清晰一下我的心绪,安置我一度游离的灵魂,之后学习持衡与接受。
   这刻,leave me alone! 
   三月的阳春
  

  
  阳光如此明媚 开口却是如
此的忧伤 
  
  看得见的铅华,却模糊得辨不清其中的风景
  • 高中2年级 - 记叙文
  • 字数:700 投稿日期:2010-3-20 1:23:00

  • 推荐3星:[削水无痕]2010-3-20 8:10:50