小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　她——一头飘逸的长发，尖尖的瓜子脸，明亮而清澈的眼睛，挺拔的鼻梁和一张不太小的嘴巴，总穿着漂亮的衣服在舞台上尽情挥洒着舞蹈的艺术魅力。心情像颜料一样丰富多彩，各色不一：时而苦闷；时而忧郁；时而兴奋；时而伤感……她就是我们班的高彬彬同学——一个古灵精怪的小女生。
　　记得一次，一位同学哭了，孤独的哭，悲伤地哭，也是默默地。而别的同学都在兴奋地玩，班长也不管。彬彬见了，不但轻轻地，细心地安慰她，还用各种各样的方式逗笑她，一会儿趴在她肩膀上装哭，一会儿讲笑话……终于她笑了。“她笑了，她笑了！”彬彬兴奋地说，嘴角边露出一丝微笑，眼里闪着泪光，或许是为自己的劳动成果而感动吧！看着彬彬又哭又笑的表情，我也“扑哧”一声笑了，为彬彬的笑而笑，为彬彬的哭而笑。
　　还有一次，我看到彬彬哭了，哭得很伤心，我不知所措，在一旁呆呆的看着，一种失落和忧郁同时在我的心里旋转着，打乱我的思绪，我的一切话都在这次“搅拌”中破碎了，消失了和彬彬一起难过，在心里哭泣。
　　就是这样一个女生，影响我的心情，她笑我也情不自禁的笑，她哭我也无缘无故的难过。我们俩好像姐妹一样，不可分割……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　没有指导老师