小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

学做广播体操
　　前几天，我们敬爱的班主任——茅老师告诉我们一个消息：“现在我们要学习新的广播体操，而且很快就会进行广播操比赛。”我们真是大吃一惊、手足无措，互相交谈着：“新的广播体操谁来教我们，难道是茅老师？”“我觉得应该是李老师。”在我们讨论无结果后，茅老师终于告诉我们是李老师来教我们，我们有些人欣喜若狂地喊叫着“太棒了！”有些人一蹦三尺高，有些人开心地鼓掌。
　　终于开始学做操了。李老师在上面边讲解边示范。看着我们还没学会，他会耐心的在讲解：右脚先走，第一拍时抬右脚，第二拍时抬左脚，第三拍时抬右脚以此类推。李老师叫我们全班再做一遍，我的心里心急如焚，像热锅上的蚂蚁——团团转。老师开始打拍了，我们小心翼翼抬起自己的右脚，以基本整齐的队伍让老师带领我们做第一节伸展运动。我们跟着老师一起做，我们边看边做，老师的每一个动作都十分的到位，我们也要 做的十分到位才行，因为我们要进行广播体操的比赛，所以我们全班都很认真的做。第一节伸展运动在老师的指导下，学得很不错了。我们自己很高兴，老师也很高兴。接着我们学习第二节扩胸运动，老师的动作十分快，一时间我们全班都跟不上，老师只能慢慢地教导我们，我们经过很多的练习后终于可以勉强跟上老师的节拍，和老师一起做，老师表扬我们有很大的进步，我们心中像吃了糖一样甜。接着老师带领我们做第三节，因为第三节是踢腿运动，十分的简单，不一会我们都会了，现在老师教我们第四节体侧运动，我们的眼球被老师的动作给吸引了，我们跟着老师一起做，我们现在已经学会了大部分的广播体操但老师告诉我们后面的三节是最难的，我们跟着老师做腹背运动，之所以难是找不到拍，老师看我们有点乱，就让我们自己先练习。经过长时间的练习，我们终于对上了拍，整齐地做了一遍，老师夸我们很聪明马上就会了。接着是跳跃运动，之所以它那是因为它的节奏很快，很难跟上节拍。我们也只能长时间熟练这几个动作，才能熟练地做完这节操。接着最后一节便是整理运动，我们因为来不及控制自己的速度，所以说它难，因为跳跃运动快，整理运动慢。我们经过千辛万苦的努力终于把广播体操给学好了。我们好开心啊！
　　广播体操说难也难，说简单也简单，只有经过自己的努力 才能学好广播体操，做每一件事情都需要努力，才能成功。