初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“诗说”四季
　　古往今来，多少文人墨客运用手中的生花妙笔描绘出一幅幅美丽的“四季图”。在他们笔下，一年四季各有各的风采，各有各的神韵。
　　春之娇
　　“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏”，王安石首先带我们步入春的殿堂；“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，朱熹笔下的春是如此娇媚，如此缤纷；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，就算是塞外，对春也是如此的期盼；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”，在苏东坡眼中，江南的春是那么活跃，难怪会给人留下如此深刻的印象！！
　　夏之趣
　　夏虽没有春那样“乱花渐欲迷人眼”的千娇百媚，但也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的别样风趣；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在杨万里眼中，夏也有充满了情趣的另一面啊！
　　秋之畅
　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，瞧，受了霜的枫叶那么鲜艳，想喝醉了就一样逗你乐呢！“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，秋天固然是多姿多彩的，但在思乡情切的游子眼中，秋天也有凄凉的一面啊！
　　冬之静
　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多美的一幅景色啊！每每读起这句诗，总会引起我对雪的无限遐想；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，在诗人看来，冬天是静谧的，是忧伤的，但在我看来，冬天同时也象征了新一年的开始，是它带来了万紫千红的春，“墙角一枝梅，凌寒独自开”，你看，冬天不是也有，生机盎然的一面吗？
　　春夏秋冬就这样交替进行着，组成了多姿多彩的一年。但如果你不曾留意过，那么四季的风采和神韵将会和你擦肩而过。所以，让我们留意身边的一点一滴，做生活中的有心人。