初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　一、梦源
　　教室的后门轻轻地开了，她顺着老师手指的方向，默默地走到最角落的一个座位坐下。她是一个新生，没有关切的话语，没有掌声，她是以39号分入这个班级的，倒数第一！
　　第一堂英语课，她努力地听着老师讲解的内容，试图捕捉到一些自己能够懂得的信息，但那是不可能的，她连26个英文字母都不能完整地背下来。她索性将书翻到最后一页，在空白处画“圈圈”，她用力擦擦发酸的鼻子，“老师是不会在我这种学生身上花心思的。”突然，她发现三十多双眼睛都盯着自己，都是鄙夷！英语老师就站在自己面前，她习惯性地低着头站起来，等待老师“处置”。老师拿过她桌上的笔，在翻开的书页上郑重地写了五个大写字母，然后示意她坐下。
　　课下，她破天荒地翻开了英语词典，在妈妈的帮助下，她终于找到了那个英语单词所在的页码，她凝视着那行注释，片刻之后，泪眼模糊地看看妈妈。
　　那夜，她翻开英语课本的最后一页，在那五个字母下，缀上了两个小字。
　　　　　　　　　　 二、追梦
　　她高兴地和妈妈走进书店，妈妈指着英语练习册和装帧精美的漫画书集要她选。她盯着货架上的漫画书，却把手伸向另一边。
　　两张表格，一张是钢琴辅导班的报名单，一张是英语基础辅导班的报名单。她看到了老师期待的目光和那五个英文字母，于是，她选择了后者。
　　她刻意地追寻着……
　　　　　　　　　　三、圆梦
　　三个月后的一次英语测试，第二天，老师在讲台上公布成绩。她的心提到了嗓子眼儿，还有最后一个人名，她一个一个地数过来的。听到自己的名字，她几乎要激动地站起来了，老师停顿了一下，提高嗓音说：“满分！”她怔住了，她得了第一名，正数的！
　　她翻开英语课本的最后一页，在泪光中，却异常清晰地看到了那两行字——“DREAM梦想”。