初中2年级 - 说明文 阅读指导

2011.2.28
　　生日又到了，默哀，默哀，默哀。。
　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　看看日历上的时间，再想想学校的暴政，让我感觉不出的是学校等同于家的温暖，而是学校等同于监狱的形同。周老师那N次方的N次方的N次方的N次方的罚抄，听写错一个全部五遍，超五个的翻倍的暴政，语文课文错几个字就、1、2、3、5、10、遍的罚抄，今天抄、明天抄、上课抄、下课抄。当今学晓得老师，写生的嘴上嘟囔着老师温柔体贴还善感，内心里早已经憎恨到了极点，恨不得让他去死的地步！有这个抄罚抄的时间，多少作业写不完，多少罚抄抄不完，多少好书看不完。多少背诵背不完哇！！
　　我以前想过一次，抄一篇2000字的课文按120分钟算吧！如果抄十遍，那就是20000个字，1200分钟。20个小时，别急，我还没算完呢！假设一个字6个笔画，一个比划手和手腕各需要活动一次，那就是20000乘以6再乘以2的到24000次，这样抄会死多少脑细胞，能死多少肌肉细胞！
　　老师每次都说：抄吧！抄几遍就会背了！但是我个人认为，这是绝对不可能的，几乎每个同学都是生着气，来完成的罚抄，别说能记住了，能记起来都是个奇迹！
　　老师每次都说自己有多么多么苦，多么多么累。上次周老师在课上拿他的记录本翻，说他一天做多少多少的题，一天顶多两三张。但是有脑子的人都能想出来，似多非多，为什么呢！因为他只做数学，但是他做语文么？他做外语么？他做副课么？
　　“我”也快受不了了，不仅是从精神上，并且还从身体上，我13岁的生日，我要许愿：许愿人中国所有的罚抄、体罚、作业、所有的坏脾气老师全部的消失。
　　因为我不想再见到罚抄，不想再看见体罚，因为初中的两极分化就是由罚抄造成的！
　　中国的体罚、罚抄系列太严重了！
　　但是有什么法律管这些呢？贪污的贪污，受贿的受贿！
　　睁眼看着体罚，看着变相惩罚，却无可奈何，对于法律，再看看这乱摊子，遥望而不可及也！
　　睁一眼、闭一眼、看惯天下处罚头。
　　　　　　　　　　　　　　　　——尾记