小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我种的丝瓜
　　今天，我们家里又有了一个新来客，我的第二株植物——丝瓜。
　　它刚刚来到我们家里的时候，因为长途跋涉而疲惫不堪。还因为水分不足而导致叶子枯黄，有些体力不支的叶子已经因为枯黄的过多而死。我选择把它安放在我家的窗台上，我家的窗台上有一个大护栏，是当作篱笆用的，我希望那些丝瓜会重新活过来，不屈向上，茁壮生长，也给我的窗台上再添一份绿色，增加一些生机勃勃的气息。
　　我开始把这些丝瓜一颗一颗的移植。首先，把其中的任意一棵丝瓜和包着根的一些土弄起，再把新的大花盆里铲一个小坑，再把那棵丝瓜填到那个坑里，就完成了。一连几次后，我终于把这些丝瓜填完了。我又给它们浇了一些水，它们一见到这些水，立刻贪婪的吮吸起来，不一会儿的功夫，我浇的这些水就被它们喝光了。经过几天这样的浇水、捉虫、拔草……我的丝瓜已经开始东瞧瞧、西看看慢慢的把触手伸向护栏，最大胆的一个已经爬上护栏，一片主叶在微风的吹动下摇摆起来，好像在说：“你们也上这儿来吧！这里不危险，要不咱们来一个登山比赛，看谁是冠军。”或许真是这样的原因，其它的丝瓜也开始猛长，也长到了护栏上。只见它们就像是一只庞大的队伍，一直勇往直前。我觉得有这样几种类型：登山队、保护队、后勤处。首先是登山队，它们要不断向上，不管多么艰苦也要向前冲，如果从植物学的角度讲，它们就是茎。茎可以输营养阳光等，还可以相当于人的骨头。保护队则是一些小丝卷来卷去的触手。它看上去很像弹簧，一圈一圈的，最后到达护栏上，无论刮风下雨，都不让茎受到伤害。最后是后勤处它负责的是植物的开花长叶，尤其是叶子，叶子就像是一个太阳能板，吸收阳光、二氧化碳等，再通过茎制造空气……它们的配合，成了一株茂盛的丝瓜的需求。
　　我种的丝瓜长得越来越大，我希望它们能爬满窗台，制造出一片生气勃勃的景象，还能给我一个美好的心愿。
　　北京市人大附小四年级莫雨京