小学6年级 - 散文 阅读指导

　　　爱是空气，使草儿青翠，使花儿艳丽，使鸟儿自在，使我茁壮成长······
　　老师的爱像春风，轻轻地吹着，一丝一丝注入我这棵小树苗的心间。当“狂风暴雨”肆无忌惮地折磨我时，是老师把自己化作一缕春风，慢慢地抚慰着我受伤的心灵。这一刻，难道爱没有降临人间吗？
　　父母的爱像清泉，涓涓细流终年不息，滋润着我幼小的心田。于是那里有了绿的草，红的花，嫩黄的迎春，洁白的幽兰······当“干旱”袭来时，是两股清泉精心地呵护着我。顿时，清泉变成了涛涛江水，翻滚着，使我心潮澎湃。这一刻，难道爱还没有现身吗？
　　小伙伴的爱更像是流淌的音乐，那欢快的音乐使我陶醉，催我奋进。我在这音乐声中不息地探索、前进。当一个“晴天霹雳”把我震落谷底时，那唯美的音乐响了起来，那一个个跳跃着的音符，让我重新获得了希望。这一刻，难道爱隐藏了吗？
　　大自然那纯真的爱是不用修饰的，世间万物都深深地感受着。当“日全食”、“钱塘江大潮”一个个奇观来临时，难道不是大自然的恩赐吗？这一刻，你还感受不到爱吗？
　　······
　　人间处处有真爱！生活的大海会有惊涛狂浪，是爱让我们劈波斩浪，是爱让我们驶向理想的彼岸！