小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

《钢铁是怎样练成的》有感

贵州省独山县城关镇三小五年级(1)班 WZY1992

我要感谢保尔。柯察金,使我懂得了“钢铁是怎样练成的”的真正意义,激励我奋发向上,并不断攀登学习的高峰
   重前我有一个小毛病-----做事缺乏毅力。经常中途打退堂鼓。比如学英语,开始觉得很新鲜,还每天早起读单词;不久,觉得单词不好记,慢慢就没劲了。爸爸看见了就将〈钢铁是怎样练成的〉这本书介绍给我看。并说这本书的作者的亲身经历,希望我从中受到启发。
    我一口气读完这本书。主人公保尔。柯察金经历了战火的洗礼工地上的磨难和病床上的痛苦等考验,具有坚强的毅力,战胜险阻,把自以铸成钢铁。是什么力量支持着他?是对共产主义事业坚定不移的信念。
    书看完了。然而,书上一暮暮使人感叹,催人奋进的情景时时出现在眼前。想到自以生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒,真是太不应该了。。。,我要感谢你保尔。柯察金,使我懂得了“钢铁是怎样练成的”的真正意义,激励我奋发向上,并不断攀登学习的高峰。
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  • 字数:342 投稿日期:2004-7-27 19:31:00