初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”听着这一曲优美抒情的歌，我陷入了沉思。
　　4岁
　　在一个大大的舞蹈教室里，一个留着长发的舞蹈老师，辛勤的教着一个不懂事的孩子舞蹈，这个孩子一步一步的学着，可是，她跳的扭扭歪歪，甚至那双小脚都能把自己绊倒，她有点沮丧了，气的哇哇大哭起来。于是，老师唱起了“两只老虎”，扮起了“小花猫”。当这个孩子安静下来后，老师又开始耐心的教起来。这个孩子也开始硬着头皮学起来。慢慢的，这双小脚听使唤了，孩子跳得越来越好。从那以后，孩子爱上了舞蹈。她成功了，在2011青岛“黑池杯”舞蹈大赛，近1000人的比赛中，获得了冠军！那个孩子，就是我。
　　9岁
　　暑假里，当别人都在被窝里香甜地睡着的时候，她却早早的被拉起来，到体育场开始她的游泳生涯。站在泳池边，望着微微荡漾、清而见底的水，她紧缩着不敢下去。教练见了，并没有责骂她，而是微笑着安抚、鼓励她，小伙伴们在水里也不断地呼唤她，顿时，她勇气倍添，在教练和同伴的簇拥下进了水里。两个星期过去了，她学回了基础动作。要到深水池里游了，望着那比自己还要深很多的水池，她又迟疑了。可是，凝望着教练再次鼓励、殷勤的目光，她最后还是毫不犹豫地跳进深水池，不多久便像一条鱼儿般活跃起来。后来，还在区里的游泳比赛获得了第二名的好成绩。她就是我。
　　11岁
　　“又是七十多分！”看着数学卷上刺眼的“红叉”和分数，女孩把头埋进了大衣里，她不知道又该如何向父母交差，她害怕父母那慈祥的眼睛和笑脸。不知怎的，她的数学总也学不好，怎么办？背着书包她独自一人一脸忧愁的徘徊在外，她不想回家，她恨自己，怎么那么笨。“轰隆隆……”一阵雷鸣，女孩像被惊醒般抬起了她那拉打着的脑袋。夜幕已经降临，她快步向家里走去。家门口，妈妈正焦急的走来走去，看到女儿，紧皱的眉头散开，并习惯地张开她那温暖的双手，轻轻拥她入怀。她再也忍不住了，趴在妈妈怀里大哭起来。“傻孩子，尽力就行啦……”妈妈轻拍着他。日复一日，女孩重新振作，重拾信心，并更加努力了。终于，她的理科有了很大的进步。那个女孩就是我。
　　12岁
　　生日蛋糕上12只摇拽的烛光在眼前闪耀着。我合拢了双手，真诚地许着愿望：“祝天下的所有人都平平安安，希望自己学习更上一层楼！”我知道，我的愿望一定能实现，因为，我一直有一双隐形的翅膀，，带我飞，给我希望……