高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　初三的时候。。非常爱惜自己的身体。坚决奉承“不要饿了才吃饭，不要渴了才喝水，不要困了才睡觉。”
　　于是，我花了整个初三的时间做到了“不要渴了才喝水。”
　　那种蓝瓶的矿泉水，一瓶一块钱。坚持在午休的时候喝完。并不是像平时那样，渴了，喝的很急。一个不小心呛得面红耳赤。我拧开瓶盖的动作绝对和优雅的贵妇人从名牌包包里掏钱的动作有过之无不及。然后，将瓶子举至与嘴唇成15°，让冰凉的透明液体有条不序地流入口中。高一的时候后知后觉地发现，这种喝水方式颇有借水消愁的味道。
　　以至于后来。在第N次看到前桌的男同学背对着我在上课期间喝水喝的不亦乐乎后，发出了“上课期间爱喝水的孩子都是寂寞的孩子。”的感叹。然后斜睨了一眼桌面右上角的玻璃水瓶。还好，我现在喝的是茶。
　　铁观音。从高一开始到现在。一直都是。
　　小蛮喜欢看我双手握着玻璃水瓶，呆呆望着窗外，瓶子里的热气一圈一圈地拍在我脸上，凌乱破碎的样子。她问我铁观音是不是很香。我低头深深嗅了嗅，摇了摇头说只是很温暖。
　　在告别了那个笑声纷乱，绚丽终究打败了黑白的初三后。我终于放弃了矿泉水，我终于选择了铁观音。我终于习惯了另一种喝水的方式。
　　所有东西都在潜行默化中。看得到的，看不到的。接受得了的，接受不了的。