初中1年级 - 议论文 阅读指导

　　恐怖片其实是一枚禁果，浅尝辄试之后，大部分人都会跃跃欲试
　　很多女人害怕尝试，只是因为误将虚无与现实紧密结合罢了
　　至于死活不肯尝试的，要么想象力丰富，要么心脏确实不好
　　我大概因为打小儿就接受过“不听话妖怪生吃了你”的教育
　　一直怕并好奇着，造成童年时期为了看妖怪一面而顽皮到底的性格
　　可惜真妖怪一直不露脸，偶尔见一见老师和老爸的狰狞
　　小学时我们发现水泥乒乓球台下是个防空洞的入口
　　我和三俩哥们拿着火柴贸然进去——那时还不懂没了空气火柴会灭的道理
　　我们幻想里边是不是堆满宝藏，也或者藏着真校长
　　记忆中大概前行了200多米就扶墙返回，不是火柴不够用，是不够亮
　　黑暗、潮湿、没有尽头——确实他妈太吓人了
　　三年级时家里的14寸黑白电视重影，我把虚影当成了贴身的恶鬼
　　于是不看电视很长时间，结果学习成绩扶摇直上，还当了大队长
　　老爸还时不时给我讲讲《大西洋底下来的人》和美国僵尸片
　　一再强调都是大人看的，恐怖之极
　　这类故事于我真是百听不厌，魂牵梦绕——于是看恐怖片是我打小的心愿
　　直到N年后我有了自己的DVD并找到老爸说的那几个片子，才发现也就那么回事啊
　　等我找到更恐怖的片子，老爸已经失去了青壮年爱刺激的乐趣了
　　我只能布置好一片漆黑，自己吓自己
　　又过了一些年，我麻木的看着越来越恐怖越来越逼真的惊悚鬼怪僵尸片子
　　心肌紧张而抽搐痉挛的感觉荡然无存
　　倒不是片子不好，而是自己学会了揣摩起导演编剧的意图
　　一群人，一个个死去，被害死，被吃掉，被意外，被报复
　　不管什么套路，最没用的先死，或者是勇于出头的
　　其次是遭人不待见的，一开场就唧唧歪歪的
　　中间还得死俩无辜的，弄不好台词都不给说一句
　　坏人（如果这片子有坏人）挺能抗，不是最后也是倒数
　　最后脱险的一般是一男一女，如果是美国片还得留一黑人活口
　　如果是灾难片还得出来很多生还者，世界不能绝了种不是
　　结尾是恐怖玩意留了口气，为了拍续集做准备
　　哎~~以这样的心态，怎么能看好一部恐怖片呢！