小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

现在的我们，即将毕业。
现在的我们，现在的七班，即将分散，各奔东西
现在的美好时光，即将成为曾经的历史
现在的容颜，即将成为童年的句号
现在的我们，
已经习惯了早上六点半起来洗洗刷刷。
已经习惯了在星期一和星期五的早晨急急忙忙赶去学校借同学的作业来抄。
已经习惯了在语文课上窃窃私语，
已经习惯了在数学课上对照答案。
已经习惯了在英语课上嘻嘻哈哈地听课
已经习惯了在体育课上懒懒散散的运动。
　　　　　
现在的我们，
似乎已经在考试上达成了某种共识。
似乎在咒骂老师上养成了习惯。
似乎在每次老师去开会的时候， 养成了说说笑笑的作风。
似乎在玩耍中找到了某些规律。
　　　　　
　　
现在的我们，
虽然很调皮捣蛋，但是我们比其他人都要快乐。
虽然我们班的成绩在平时看来，在其他班看来，
很差，但是，只有我们自己知道，我们才是最优秀的。
虽然我们嚣张拔弩，但是我们并不是坏孩子。
虽然我们班只是一个草班，但是小草永远是最顽强的。
　　　　　
现在的老师，
现在的老师，很刻薄，很严格。
现在的语文老师，总爱学着数学老师搞搞测验。
现在的数学老师，非常爱测验，总爱让我们抄试卷。总爱让我们“书写工整，认真答题”
现在的英语老师，总爱让我们默写，总爱对我们班很宽容。
现在的体育老师，像放我们出铁笼的人，让我们在他的课上稍微休息。
现在的科学老师，总爱让课给其他老师，总爱耐心教育进行改革。
现在的时光，匆匆逃走，逃离我们的视线，它留给我们的，我们能留下的，
只有五年前的那次分班，
让我们现在这个班，虽不说完完整整，但却零零落落地留下了核心。
五年前的那次分班，　即是天意，让我们相依相偎度过这母校生活。　
现在的我们，
已经没有太多足够的时间，
天下没有不散的宴席，
只要心还在，长大一定还会记起这温馨的回忆。
只要心还在，我们一定不会忘了，
老师的我们的循循善诱，不离不弃。
只要心还在，我们各奔东西后，还会想起我们这时对未来勾勒的宏伟蓝图。
只要心还在，我们一定会还会想起我们现在的学校，我们驻扎了六年的母校。