小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　雨轻轻滴着，落在水面，轻轻击起一片涟漪，荡起几分若有若无的伤痛，我知道，我十分无能。
　　他们一定在家伤心着，有这样一个儿子到底有什么用。泪水与雨一起混杂着，在我的脸上缓缓流着，浸冷了那满地的悲哀。红色的成绩单像是在挑逗似的，伴风飞舞着。
　　突然，我看见了一只蝴蝶，正从茧中奋力地爬出。我停止了哭泣，生怕惊动了它似的。他大概有一个指头大，红色的波纹在翅膀上游荡着，那纤细的身子竟始终未能逃脱茧的束缚。我顿时觉得它就是我。
　　细细的小脚努力挣脱着，而那茧丝却无情地在它的脚上缠了三个圈，紧紧绕着它，使它动弹不得。它歇息了一会儿，又开始奋斗了，身体往上一跃，一根丝却捆住了它的身子，我分明看见茧狰狞的面貌。
　　它仍努力着，一只小脚终于拿了出来，它继续尝试着那种方法，使我觉得人真是太聪明了，我正准备得意地走过去，帮它把丝扯断是，它站在上面，它的脚钻破了茧。
　　不知不觉中，雨变成了豆大，然而那只自以为成功了的蝴蝶被雨水粘上了两只微弱的翅膀，翅膀不能张开了，这是一场血腥的战斗，我分明看见蝴蝶的身体上流着一种分外鲜明的红色液体。
　　而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀为代价，忍痛舍弃了它，我不禁由嘲讽变成了敬佩。蝴蝶飞了，飞向了太阳。
　　我走了过去，用指尖轻轻拾起那一片薄如蝉翼的收敛着翅膀，心中仿佛懂得了什么叫坚强。
　　在尘世间，我总以隔绝作为心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中寻找那《哈利波特》中通往霍格沃兹的四分之三，殊不知，坚强的意义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　----Aaron.