小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　夏日里边，沐浴着海风，倾听海涛的喧响，感受着大海的力量；把自己对大海的向往与大海的风采和自然的风光融入画面中去。
　　浩瀚的大海一望无际，大海和蓝天一色、湛蓝湛蓝的……走在地上，像醉汉一样，一不小心就撞在了墙上。我上了甲板，海是蓝色的，说不上秀丽与迷人，却使人感到亲切与舒服。它不像漓江之水清可见底，却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲。
　　一阵强风吹来，拍打着海水，它们淘气极了，牵着几个小伙伴排着整齐的队伍，喊着响亮的口号一二一，一二一地来啦。直到拍到了轮船，才消失在海面。
　　轮船在无边无际的黄海上行使，留下行驶的印记，是天蓝色的，正与现在的天相对，调皮的伸向远方。一阵阵微风，一朵朵小小的浪花，使人全身都舒坦了。好美的感觉。
　　顿时被海所震撼：我光着脚走在柔软的沙滩上，留下一串串脚印，渐渐的浪花追逐人们的脚印，发出“沙沙”的声响，清凉的海水把我的裤子浸湿。海上的海风大了起来，海浪汹涌着拍打礁石，从礁石上流下来，形成一片白色的海浪花，慢慢地渗入干巴巴的沙滩，沙滩变软了。我把脚插入沙子里体验一下，海浪冲到脚丫变成冰凉泡沫的感觉。
　　傍晚，海渐渐的退潮了，人们在海边上捡贝壳、捉螃蟹。天色逐渐变晚，人们三三俩俩的离去，海鸥在海面上盘旋，似乎在说——欢迎再来。
　　崇武海滩，再见！
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