小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　铃……， 上课铃声响了。这一节是体育课，我们全班兴奋地等着王老师带我们到操场上做运动。谁知道出现的却是一位女老师。她穿这一件粉红色的T-恤衫，还穿这一条粉短裤。头发梳了个马尾辫，脸上镶着一双蓝莹莹的大眼睛，胸前挂着一个口哨，显得神气十足。我往周围望了望，看见同学们都小声的议论纷纷。
　　这位女老师走上讲台，用她那清脆的声音自我介绍起来：“同学们好！我是你们的新体育老师！你们原来的王老师到教育部进修啦！我姓白！走，咱们到操场上去练习撑杆跳高！”我一听，脸色大变。我每次都跳不过去！
　　我们来到了操场，白老师把我们排好队，我一个劲地往队尾跑。白老师看见了，把我拽到第一个。我心里像十五个水桶打水，七上八下的。白老师递给我一根杆然后让我跳。我快跑了两步，撑起杆，闭上眼睛跳了过去。哐啷！我磕着杆了。我摔在垫子上。白老师让我重来，可结果一样。白老师就让我来回的试，但每次都摔在垫子上。我哭了。同学们也七嘴八舌地说：“白老师也是！非得折磨花花！”白老师假装没听见，说：“好了！给你降二十公分吧！”我心想：“再跳不过去该丢人了！”我快跑了一会，然后撑起杆，我跳了过去。
　　同学们鼓起掌来。可我觉得挺丢人的，比人家少跳二十公分。当我归队的时候，我的好朋友郝明偷偷告诉我：“白老师趁你回头时，又生回到原来的高度！”我突然明白，做什么事情都得有信心。我朝白老师望去，看见她正冲我点头微笑。