小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　怀念并没有结束
　　岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活转眼间就要结束了。但小学的生活仍历历在目。
　　在我六年的小学生活中，经历了四位班主任老师。其中给我印象最深的是我的启蒙老师——耿老师。
　　耿老师是我一年级的班主任，她那时大约二三十岁，略黄的长发披在肩上，嘴角总是向上弯着。而我印象最深的却是她讲课。
　　数学课上您的每一个符号和数字都讲得很清晰。语文课上您每一个笔画每一个拼音都讲得很细，作业又很少，20分钟就可以写完。
　　记得每次考生字都不会有全对的，而您也只是笑笑，就认真讲起来。您从不说错一个字罚写几遍，您只是告诉我们写会了就好了。
　　也许是您的松、您的宽，甚至是您的弱，终于有一天您的咽喉坏了，医生说您5个月之内最好别说话，但是您在课堂上还是给我们讲课，下课后您还找学习差的单独谈话。后来学校将您调走了。不再当班任。
　　记得那次您给我们代课，原以为您会像其他老师一样让我们抄写东西就不管了，谁知您却拿起了课本----为我们讲课！刹那间，我们都惊呆了，直到您说：“怎么了？”的时候我们才清醒过来。讲完课您再次听写生字。听写完您认真的讲了每一个字，没有任何遗漏。然后我们听到了您那“恍若隔世”的话—“错的自己记一下，多写几遍，写会了就好”。而我们也唯一一次的“多写几遍”你依然笑着只不过又多了几分亲近和慈祥。
　　老师啊！如今我已转学了，您还会记得我吗？评语：文章真实的记录了和老师之间发生的事，细致的刻画出了老师的认真、慈祥。文章很真实，使人能读出真情实感。